在生活中，遇到不愉快的事件，如天灾人祸等，可以采取克服应激性心理障碍的方法。
要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
患大病或感染传染病后，应学会自我心理调适，下面哪些做法是有益心理健康的？（）
大学生进行自我心理调适的四方面途径是（）。
心理辅导的主要目标是学会调适和（）
心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。
在学生发展过程中，当其出现心理困惑时，帮助学生提高自我调适能力，防止新问题产生的功能是心理健康教育的（）
在生活发生改变时，产生一定阶段的心理痛苦，称为（）。
做心理咨询工作需要自我察觉，在生活和工作的其它领域就不需要太计较清楚了。（）
学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
专业技术人员怎样在生活工作中更好的提高自我调适的能力？（）
在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）
假如在生活中遇到下列问题需要向相关政府部门反映，分别应找（）①看到路灯坏了②发现不法商贩缺斤短两③发现有人乱砍滥伐林木
大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？
心理健康的人在现实中的自我，既能顾及生理需求又能顾及社会道德的要求，能面对现实问题，积极调适，有良好的心理适应能力。
心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。
学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是_____。
要学会认识自我，就要学会从 生理自我 、 社会自我、心理自我三方面全面了解自己。 其中的“生理自我”是指：
在生活中遇到挫折，矛盾和问题如何解决（ ）
当出现轻度心理问题时，可以采取以下哪种方式进行积极自我调适？
教育者和受教育者在生活世界中遇到的问题总是（ ）、（ ）、（ ）。
学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？
在遇到挫折或打击时不是积极从自身寻找原因而是首先想到社会和他人对自己的不公体现自我中心的哪一方面（）
