某教师在教授《伤仲永》一课时，以这样的结束语结课，请仔细阅读并回答下面问题。 人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也具有军事和政治谋略。美国的海伦·凯勒，出生十九个月失去视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，通过顽强学习，这个残疾儿童最终成长为一名作家、教育家。吕蒙、海伦·凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天的重要性。 以下对这则教学结束语的评析，不正确的一项是（ ）。
2002年2月，（）教授成为国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）分析化学专业委员会委员，该委员会共有委员6人，该教授是唯一的中国籍委员。
吴先生，近日自觉下腹不适，便稀。今日做肠镜检查。检查结束后对肠镜进行灭菌处理。应选用的化学消毒剂与浸泡时间正确的是（）
流行病学调查结果表明某化合物与人类膀胱癌的发生具有高度相关性。提示：对该化学物进行哺乳动物长期致癌试验。如果该化学物是阳性结果试验结束后，计算相关指标时不包括（）
流行病学调查结果表明某化合物与人类膀胱癌的发生具有高度相关性。提示：对该化学物进行哺乳动物长期致癌试验。如果该化学物是阳性结果。试验结束后，计算相关指标时不包括（）。
概念图可以用来组织和表征知识图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图，下列不属于概念图基本教学功能的是( )https://assets.asklib.com/source/67021447916369335.png
下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）。
在化学课本中，“化学反应与能量”这一内容按照由浅人深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。
某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。
听力考试时，某考生耳机突然坏了，无法使用。主考记录下出现问题时的题号，待考试结束后，该考生在原考场进行补考，补考内容与缺失部分一致。
历史内容繁杂，历史课程设计时就会有很多容量。某历史教师经常在课程结束时，因为时间较少而一语带过的进行小结总结。教师的做法没有注意到小结技能的哪一问题（ ）。
大样调味结束后，由于酒体还可能发生一些物理、化学的平衡反应，可能会使酒体在风味上与调好的酒有些差异。一般需存放（）左右，然后经检查合格后即可。
爆炸物的危险特性，主要表现在当它受到摩擦、撞击、震动、高热或其他能量激发后，能发生剧烈的化学反应。
某化学物在体内与葡萄糖醛酸结合后经由主动转运方式排泄，其主要排泄途径是（）
实验室使用剧毒品时，必须一次全部消耗或反应完毕，做实验记录并备案。剧毒化学品严禁存放在实验室。如果在实验结束后还有剧毒化学品剩余，剩余的部分要立即退回剧毒化学品仓库进行存储。
在化学反应过程中，反应后生成物所含能量总和与反应物本身所含能量总和的（ ）以热量的形式向环境散发或从环境中吸收，称为反应热。
爆炸物的危险特性，主要表现在当它受到摩擦、撞击、整栋、高热或其他能量激发后，能发生剧烈的化学反应。（)
某教师在一次学习结束后，通过问答的方式，把握学生的学习过程和结果，该教师采用了（）
某油库发生泄漏，泄漏后的油品，挥发形成的油气以一定的比例与空气混合后，在一定条件下所产生的爆炸属于化学爆炸。（)
20、应用电化学第6期 期末考试客观题13 某手机电池铭牌写着：电压4.0V，容量2400mAh，则该电池能量为_______wh。（填空说明：只填数字，小数点后四舍五入保留一位）。
3月3日晚联合国教科文组织在其巴黎总部举行世界杰出女科学家奖颁奖仪式．香港大学无机化学教授任咏华，2011年3月3日晚联合国教科文组织在其巴黎总部举行世界杰出女科学家奖颁奖仪式．香港大学无机化学教授任咏华，她因在发光材料和太阳能创新技术方面取得突出成就而获奖．她主要研究无机发光材料，“魔棒”是一种有机发光材料，“魔棒”发光原理是利用过氧化氢氧化草酸二酯产生能量，该能量被传递给荧光物质后便发出荧光，草酸二酯（）结构简式如下．下列有关说法正确的是（
某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断
某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统计和分析。
新陈代谢指各种物质在生物体内所经历的一切化学变化与能量变化（）
