计划的设计过程可分为四个阶段，按顺序排列。（） ①分析影响远景目标的实现的有利和不利因素 ②制订实现远景目标的方案 ③确立远景目标 ④分析当前形势B
计划的基本过程可分为四个阶段，请按顺序排列这四个阶段。（） 1.分析影响远景目标实现的有利的和不利因素； 2.制订和实现远景目标的方案； 3.确立远景目标； 4.分析当前形势。
项目目标成功实现的制约因素有（），成本，进度计划，客户满意度。
影响制约我国人才发展的不利因素主要有（）
项目的总建筑师和关键业主代表不能在项目中合作，这对项目进度带来不利影响。项目经理应如何解决这一问题？（）
影响建设工程进度的不利因素有很多，属于组织管理因素的有（ ）。
影响施工进度的不利因素有（）。
项目经理正在检查项目执行期间所遇到的问题、制约因素以及所发现的非增值活动，并设法在以后克服这些问题以及减少非增值活动。他正在做（）。
影响进度的不利因素中，（）是最常见和最重要的影响因素。
在施工过程中，遇到气候、水文、地质及周围环境等方面的不利因素，必然会影响到施工进度，属于（）。
在制订资源计划时，适合采用等产量计划的组织是（）。
下列不属于制订工程建设项目进度计划时可能对工程实施进度产生影响的因素是（）。
在计划编制完成后，项目团队认为所制订的进度时间太长，分析表明不能改变工作网络图，但该项目有附加的资源可利用。项目经理采用的最佳方式是（）
在进行项目进度调整时，应充分考虑如下哪些方面因素的制约？（）
对多项目进行进度计划编制和资源时，以下哪项参数将受到影响？（）
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）。
在安排旅游团队的游览活动时，要认真考虑可能影响（）的诸项因素，制订周密的行程计划，并注意避免司机处于（）状态。
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）
以下属于引起项目进度变更原因的是（)。①编制的项目进度计划不切实际;②人为因素的不利影响;③设计变更因素的影响;资金、材料、设备等原因的影响;④不可预见的政治、经济、气候等项目外部环境等因素的影响。
在影响建设工程进度的不利因素中，()是最大的干扰因素。
在施工中海恶劣天得不利因素的严重影响，施工进度计划周际检查间时间可临时（)。
项目工作离不开制约因素，在制订项目管理计划过程中要特别关注制约因素的影响。以下被认为属于制约因素的是（）
制订工程项目综合管理计划的步骤主要包括：①将项目范围划分为各工作包；②定义工程项目目标；③安排资源供给计划和费用控制计划；④安排协调一致的进度计划。正确的实施顺序是（）
工程项目管理规划大纲中的工期目标与总进度计划不仅应符合招标人在招标文件中提出的总工期要求，而且应考虑到环境（特别是气候）条件的制约、（）、承包人可能有的资源投入强度等
