在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。
你的项目团队成员总是抱怨没有项目团队的整体感，因为他们分别在不同地方工作。为了改善这种情况，你设计了一个项目口号屏将其印在T恤衫上来提高大家的集体感，但这一做法没有起到多大作用。你下一步要怎么做（）？
中央看一个地方工作做得怎么样，不会仅仅看生产总值增长率，而是要看（），看解决自身发展中突出矛盾和问题的成效。
员工招聘进来后你需要做什么样的工作，具体怎么做？
管理的任务就是解决企业怎么做和愿意做的问题。
积极参加献血和在献血工作中做出显著成绩的单位和个人，由谁对其给予表彰？
政府职责的客观色彩比较强，一个政府在选择其政府职责时在做多少、怎么做、由谁做等问题上，没有灵活性的。
“事先决定做什么，如何做，在哪儿做，什么时候做和由谁做”所体现的是管理的哪个基本职能？（）
详细说明一项活动目的和范围，规定在什么时候、什么地方、由谁怎样执行这项活动，称为（）
务员面对日常工作，不管自己现在决定做什么事，不管设定了多少目标，一定要怎么样？才有可能将该做的工作做好、做到位。（）
“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（）
规划师要针对特定客户的（），制定一个切实可行的方案，具体到由谁做、何时做、做什么、需要哪些资源等。 ①个性 ②风险承受能力 ③财务需要 ④目标 ⑤收入能力
单位反恐工作评估需要了解的是，单位反恐工作什么事还没做、有没有能力去做、正在做什么、怎么做的、做得效果怎样、（）等。
送修的飞机其维修项目主要由谁做决定？
你的项目团队成员总是抱怨没有项目团队的整体感，因为他们分别在不同地方工作。为了改善这种情况，你设计了一个项目口号并将其印在T恤上来提高大家的集体感，但这一做法没有起到多大的作用。你下一步要怎么做？（）
案例分析:办公室文员小王，今天上午接到行政部张总经理电话，说是上午有客人来访，要去会议室做好接待工作。刚接完电话，办公室主任李主任来告诉她上午9点前必须要把这个月的公司文件打印出来。小王很为难，不知道怎么办。思考：在这里，谁做错了？违反了什么原则？
项目经理接到一封来自职能经理的电子邮件,说明上一件工作已经完成,并完成和开始使用。项目经理首先应该怎么做？（)
自动程序设计中程序综合：用户只需要告诉计算机要“做什么”，无须说明“怎么做”，计算机就可自动实现程序的设计。（)
会计主管王一辉十分恼火的来找人事部主管魏林力，说，“魏主管，你发的这份文件要求我在两周之内修改财务部全部10项工作的职位说明书。”“对，有问题吗，”魏林力问。王一辉说，“这是在浪费时间，尤其是我还有其他更重要的事情要做。他至少要花去我30个小时的时间。我们还有两周的内部审计检查工作未完成。你想让我放下这些去写职位说明书，我办不到。我们几乎都没有检查这些职位说明书了。他们需要做大修改。而且当他们发到员工手里时，我还会听到各种意见。”“职位说明书修改后怎么会还有各种意见呢，”魏林力问道。王一辉回答，“这整个事件就很复杂。让人们注意职位说明书的存在，可能会使一些人认为职位说明书中未规定的工作就不必做。而且我敢打赌，如果把我部门里的人实际正做的工作写进职位说明书里，无形中强调了一些工作的现实强迫切性，他是也就忽略了另外一些工作。我现在可承担不起士气低落和工作混乱的后果。”魏林力又问道，“你的建议是什么呢，王主管，上面已命令我两星期内完成这项任务”。“我一点也不想做这工作。”王一辉说，“而且在审计工作期间绝对不做。难道你不能像上面反映一下，让他推迟到下个月。”请回答下列问题：(1)在修改职位说明书以前，魏林力和王一辉忘了做什么，那个步骤为什么会重要？(2)评析王一辉的这句话“让人们注意职位说明书的存在，可能会使一些认为职位说明书中未规定的工作就不必做了。”
一个软件开发过程描述了“谁做”、“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”，RUP用(22)来表述“谁做”。
项目经理被分配到一个大型设计项目,由来自多个地方的团队负责交付该项目,项目经理刚刚得知,由于客户的请求,其中一位任务负责人通过在设计中添加一些新功能修改了工作范围项目经理应该做什么（）
单选：开办企业的行动计划包括哪些内容？A、有哪些工作要做？B、由谁来做？C、什么时候做？D、以上都正确
详细说明一项活动目的和范围，规定在什么时候、什么地方、由谁怎样执行这项活动，称（）
起重工作前应由谁做什么检查？
