关于焦虑症的描述，正确的是（）

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 E . 考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板

A . A．焦虑的原因是预感的、不明确的 B . B．焦虑的对象是模糊的，与未来相关联的 C . C．焦虑是可以通过人际交往相互传递的 D . D．焦虑的原因是已知的、明确的 E . E．焦虑时常常伴有自主神经系统症状和运动不安

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮类药物，可产生依赖性

A . A．多起病于6岁以前 B . B．反复出现与分离有关的噩梦 C . C．所依恋的对象仅是儿童的母亲 D . D．发生在儿童与所依恋的对象分离时 E . E．分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状

A . 多起病于6岁以后 B . 过分担心依恋对象受到伤害或一去不回 C . 过分担心依恋对象不在时自己会出现意外 D . 与依恋对象分离时可出现头痛等躯体症状 E . 与依恋对象分离时出现过度的情绪反应

A . 表现为无明确对象和具体内容的焦虑和紧张不安 B . 对现实生活的某些问题过分担心和烦恼 C . 常伴有自主神经症状 D . 常有主动性回避行为 E . 有运动性不安

A . 考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态 B . 考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果 C . 考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响 D . 考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小

A . 急性焦虑发作是面临现实危险时的恐惧反应 B . 广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态 C . 焦虑症状完全是病理性的 D . 焦虑症状主要是一种超出平常的不安全体验 E . 只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑

A . 焦虑症是发病率最高的一种心理疾病 B . 部分焦虑症患者缺乏自知力 C . 焦虑症的患者如果长期不治疗可发展成精神分裂症 D . 焦虑症患者的记忆力明显下降 E . 以上都不对

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮革类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮革类药物，可产生依赖性

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮?类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮?类药物，可产生依赖性

A . 急性焦虑发作是面临现实危险时的恐惧反应 B . 广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态 C . 焦虑症状完全是病理性的 D . 焦虑症状主要是一种超出平常的不安全体验 E . 只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

A . 持久性焦虑持续至少1个月 B . 男女发病情况没有差别 C . 发病常在青年期 D . 对外界刺激的警觉性和反应性增高 E . 社会功能受损

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

A．是个体加强自身保护、建立心理防御机制所必需的 B．属于负性情绪状态 C．对个体身心健康造成危害 D．护士应实施干预对策 E．已经构成“心理问题”

A．A.焦虑症是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急、紧张和恐惧 B．B.焦虑症是指向未来，似乎某些威胁即将来临，但是病人自己说不出究竟存在何种威胁或危险 C．C.焦虑症是持续时间很短 D．D.焦虑症除了呈现持续性或发作性惊恐状态外，同时伴多种躯体症状 E．E.焦虑症是如不进行积极有效的治疗，几周、几月甚至数年迁延难愈

A．焦虑的严重程度与客观的事件或处境不相称 B．持续时间过长 C．焦虑严重程度与客观事件或处境大致相称 D．自身无法控制 E．焦虑障碍是一组以焦虑为主要临床相的精神障碍

A．中医针灸治疗 B．通过专业化的技术帮助患者认识其潜意识的内容 C．进行认知重建 D．做深而缓慢的呼吸放松 E．进行有关疾病的健康宣教

A．一种常见的心理情绪 B．程度严重，持续时间过长 C．是一种心理疾病 D．可以理解和反应适度 E．与个人与现实的实际情况不相称

A．多起病于6岁以后 B．过分担心依恋对象受到伤害或一去不复返 C．过分担心依恋对象不在时自己会出现意外 D．与依恋对象分离时可出现头痛等躯体症状 E．与依恋对象分离时出现过度的情绪反应

A．持续6个月以上的慢性焦虑 B．没有固定内容的过分担心和紧张不安 C．患者表现出的症状会给其带来明显的痛苦和功能损坏 D．患者表现出来的紧张不安、心悸、出汗等症状并非继发于其他精神障碍或者躯体疾病