中班幼儿思维的特点是()。
幼儿阶段最典型的思维方式是( )。
幼儿思维发展的主要特点是()。
幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?
幼儿园教育的基本特点是什么?简述幼儿思维发展的一般特点。
幼儿的主要思维形式是()
幼儿期思维的主要特点是()
()思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()。
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()
幼儿的思维主要是()。
幼儿典型的思维方式是()。
3~6岁幼儿的思维主要是()。
幼儿思维的主要形式是()。
思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。
具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式
幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
幼儿的思维是()占主导地位的思维。
具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
训练幼儿的发散性思维是培养创造性思维的重要途径。你认为这个观点
【判断题】三岁前幼儿思维的主要形式是具体形象思维
婴幼儿1—3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即()
3~6岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。
一般认为()岁是幼儿从直觉行动思维向具体形思维转化的关键年龄