讲授法的缺陷主要有（）。
法的实施是使法律规范的要求在社会生活中得以实现的活动，其实施方式主要有()。
影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。
讲授法的主要特点是（）。
讲授法的主要方式包括（）。
讲授法的优势主要有（）。
讲授法的优点有（）
社会工作者小王为小学五年级学生举办"我能、我行、我可以"的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要。
张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（ ）。
讲授法的基本方式包括（）。
运用讲授法的表现形式有（）
以慕课方式开设的死亡文化与生死教育主要有老师线上讲授。这种课程是
下列选项中属于讲授法的教学方式的是（）
在讲授法的培训方式中，画龙点睛式讲授的优点包括()。
下列选项中属于讲授法的教学方式的有（）
课堂讲授法的优点有（)。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于（）
简述讲授法的优点和缺点。简述讲授法的优点和缺点。
讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，是历史流传下来最主要的一种方法。讲授法的形式有（）
课堂讲授法的缺点有（)。
30、讲授法的具体方式有（）。
