（）是科研诚信的基础和保证，而且两者所涉及的很多问题非常相近
政府部门和科研管理机构在营造有利于科研诚信的氛围方面，可以做很多工作，包括（）
美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》关于数据使用的规定（）
在科研诚信建设中，负有责任的科研行为的具体实践者是（）。
科研不端/不当行为的危害不包括（）
科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观，但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果？（）
科研不当行为，又称有问题的研究行为，缩写为（）
以下几个方面，哪些可以归类为科学知识生产的方式和行为规范的变化，凸显出科研诚信方面的问题（）
一般说来，科研诚信涉及哪几个不同层面的问题（）？
科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）
科研不当行为的表现形式是什么？
科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题，其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线，但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是（）。
我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。
美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》指出，科学共同体是协作的团体，因此（）
科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是（）。
科研不当行为主要有哪些特征？
科研道德或科研诚信是以（）的视角来讨论科研行为。
加强防治科研领域不法行为，依法防治学术腐败，维护科研诚信。
一个科研行为之所以是科研不当行为，根本的原因就在于它违反了（）。
负责任的研究行为对致力于营造有利于科研诚信建设环境的研究机构也提出了相应的要求。
以下哪项属于科研不当行为：
宏观方面有国家科技体制、科技发展战略和规划、科技政策，微观方面有科研经费管理、科研机构的运行机制和管理制度、科研的文化氛围等，都会影响科研诚信。
协调和推动国家、地方、部门、科研单位、科研人员的科研诚信制度建设,相关科研管理部门可不经授权发布我国科研诚信制度建设的公报,对重大科研诚信事件和科研行为不端责任人可根据其具体情况实施通报和惩处。（）此题为判断题(对，错)。
科学家啊的科研行为的（)才能赋予科学以诚信和神圣。
