学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是()。
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。
环境文化和设施文化属于()
国防、科学研究、教育、文化设施，医疗卫生、体育设施、生态和环境保护等建设项目属于（）。
践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。
社会环境是人类自然环境基础上创造和积累的物质文化、精神文化和社会关系的总和。
学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和
（）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。
社会的物质环境、家庭、学校、工作单位及整个（），精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。
学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()
环境文化和设施文化属于（）
医院的物质文化是医院文化建设的基础，包括医院的文化设施、医院环境和院容院貌以及医疗技术设备等。（）
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。
医院文化是医院历史、传统、特征、风貌的反映及其群体意识、价值观念。包括物质文化和精神文化，前者又分为环境文化、设施文化和方式文化。
下列属于学校精神文化建设的是（）。
“（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。
17．环境文化和设施文化属于（ ）。
学校的物质文化是学校精神文化的物质载体。()
居住小区社区文化的内容主要包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化，其通常所说的社区文化是指()。A．环境文化B．行为文化C．精神文化D．制度文化
校园文化的核心是学校的_____文化。【】A．精神或观念B．物质环境C．建筑与设计D．自然生态
环境文化和设施文化属于________文化。
（2006年1月）学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的（）
学校精神文化可以分解为学生文化和 () 。
学校精神文化可分解为学生文化和（）
