余光中的散文《听听那冷雨》（）。
余光中《听听那冷雨》的主题可以概括为（）。
《听听那冷雨》一文，余光中调动了人的哪些感觉器官来展示“雨”这一自然现象的。（）
《听听那冷雨》通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，表现了—个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美，文中所刻画的一个独特艺术形象是（）。
《听听那冷雨》本文表达了怎样的思想感情？
余光中《听听那冷雨》中“冷雨”的深刻意蕴是什么？
《听听那冷雨》的美感分为几种？（）
散文《听听那冷雨》的作者是台湾著名诗人、散文家（）。
《听听那冷雨》的作者是著名的台湾作家余光中。
余光中《听听那冷雨》中“忐忐忑忑忐忐忑忑”，既拟声，又拟动态。
余光中《听听那冷雨》的主题是（）。
下列表述中，与散文《听听那冷雨》的语言特色不符的是（）。
《听听那冷雨》中，“料料峭峭”是诉诸 的描写；“淋淋漓漓”“淅淅沥沥”是诉诸 的描写；“天潮潮地湿湿”则是诉诸 的描写。
《见与不见》、《那一世》的实际作者是扎西拉姆·多多，网传作者是（ ）
《听听那冷雨》的作者〔4分〕
智慧职教: 在《听听那冷雨》中，作者或直接引用古典诗词原文，或化用古典诗词的意境，以古韵点染散文。下列（ ）不是作者化用的古典诗词。
一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑，想另谋出路，便求救于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会主义工作者的督导属于（）。
余光中《听听那冷雨》中所引白云回望合，青霭入看无，出自（）
下列关于《听听那冷雨》的分析与理解，不正确的一项是（）
《听听那冷雨》一文，余光中调动了人的哪些感觉器官来展示“雨”这一自然现象的（）
余光中《听听那冷雨》表达了什么养的情感？
余光中《听听那冷雨》的语言文字特点是（）
《听听那冷雨》是_____的作品（）
下列对《听听那冷雨》一文表述不准确的一项是（）
