从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。
（）、选择教育经验、（）、评价教育计划四个基本问题构成著名的“泰勒原理”。
在“八年研究”报告（《史密斯一泰勒报告》）中，（）首次提出教育评价的概念。
泰勒在20世纪80年代初期曾指出，泰勒原理“是作为特定环境条件下的产物而形成的”。这里的“特定环境条件”指的是（）
最先致力于理解课程的是“（）”。他们对课程研究的共同兴趣是：批判传统课程理论（博比特、查特斯到“泰勒原理”）、对课程领域进行“概念重建”。
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。
贾德和桑代克的研究观点和方法为“泰勒原理”奠定了心理学基础和方法论基础。
现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（ ）。
关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。
“八年研究”计划的实验研究主要涉及到的问题有（）。
泰勒原理包含的主要内容是（）。
简述泰勒原理的基本内容。
在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。
“泰勒原理”的实践基础“（）”（1934-1942）
根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。
美国 “进步教育协会”发起的“八年研究”详细描述了课程编制与评价要考虑的四个问题是：（ ）。
《课程与教学的基本原理》奠定了现代课程理论的基础。这本书是（ ）总结了“八年研究”成果，于1949年出版的。
泰勒原理所包含的四大问题是指 【 】
把下列术语填加到下面各个句子的空白中去。每个术语可以使用一次以上。脉冲响应,函数,随机变量,自然利率,泰勒原理,前定变量,泰勒规则 __________是一个变量,它的值随机决定
【2013年烟台龙口市真题】“泰勒原理”的主要内容有()。
在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，是（）。
现代课程开发理论中的经典泰勒原理所回应的问题有（）
课程论中的“泰勒原理”涉及哪几个基本问题？（)
