个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（）
企业进入稳定增长阶段的主要特征有（）
闪燃是可燃性（）的特征之一。
（）是指代表同一年龄阶段的所表现出来的典型特征。
在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）
在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。
自由燃烧阶段，辐射热急剧增加，辐射面积增大，燃烧扩大到整个室内，并有可能出现轰燃，这一阶段是（）。
1999年前后，以“.COM"为代表的电于商务网站的发展标志着我国电子商务发展进入第二阶段。其典型特征是：一批纯电子商务企业的诞生和国外风险投资的进人，各种商务模式令人目不暇接；电子商务网站整体水平低，网上支付取得突破性的进展。
自由燃烧阶段，辐射热急剧增加，辐射面积增大，燃烧扩大到整个室内，并有可能出现轰燃，这一阶段是火灾（）。
轰燃是室内火灾最显著的特征之一，它标志着火灾（）的开始。
建筑火灾的发展过程大致可分为初期增长阶段、充分发展阶段和衰减阶段。在充分发展阶段中，当房间内温度达到（）时，室内绝大部分可燃物起火燃烧，这种在一限定空间内可燃物的表面全部卷入燃烧的瞬变状态，称为轰燃。
职业倦怠形成过程中，个体的需求大于本身资源的阶段。疲乏性为此阶段的典型特征表现生理枯竭和才智枯竭。
进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，这些阶段性特征（）。
进入新世纪新阶段，我国发展所呈现的新阶段性特征包括（）
习近平总书记提出，我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要从当前经济发展的阶段性特征出发，适应新常态。经济专家指出新常态实质上就是经济发展告别过去传统粗放的高速增长阶段，进入高效率、低成本、可持续的中高速增长阶段。下列措施符合经济新常态的是（）。
典型疟疾的临床表现是周期性的寒战、高热、出汗退热三个连续的阶段，之后进入发作间歇期。（ ）
轰燃发生在火灾的（)阶段。
火灾的“轰燃”发生在（）阶段
对于建筑火灾而言,发展过程大致可分为初期增长阶段、充分发展阶段和衰减阶段。当房间内温度达到 400~600℃时,室内绝大部分可燃物起火燃烧,这种在一限定空间内可燃物的表面全部卷入燃烧的瞬变状,称为轰燃。轰燃发生的阶段是（）
（）是指在婴幼儿心理发展的全过程中，每一年（月）龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段
在儿童心理发展的每一年龄阶段，具有的一般的、典型的、本质的生理心理特征，称为 。
进入室内前，应预先熟悉撤退路线，进入时在门、窗一侧低姿快速开启门窗，或采取限位措施，不可边射水边开启门窗，防止门窗开启瞬间发生轰燃、回燃伤人。（)
