教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。
教育目的的基本层次包括（ ）。
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
教育目的层次包括（）。
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
教育目的的层次性
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
简述教育目的的层次结构。
教育目的的基本层次包括（）
教育方针的结构一般包括三个组成部分：教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则。
教育目的层次包括()
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
美国高等教育体系中逐渐形成的三个层次分别是？
学校教育的培养目标是教育目的不同层次目标系列中的一个层次、包含:（）等
教育目的由三个层级构成，分别是教育目的、培养目标和()。
关于教育目的结构层次叙述正确的是（）
波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括
孔子的三个教育目的分别是______人，______人，______人。
6、1. 课程方案是指根据教育目的和各级各类学校的教育任务，由国家教育行政部门制定的有关教育教学工作的指导文件。内容通常包括课程设置、课程结构、课程性质、课程顺序、学时安排、评价方式等.（）
社会本位主义的教育目的论和个人本位的教育目的论基本主张分别是什么？
