教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
教育目的的基本层次包括（ ）。
教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。
各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。
在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
教育目的层次包括（）。
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
亨格福德博士的四层次环境教育目的的内容有哪些？
教育目的的层次性
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
简述教育目的的层次结构。
从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。
教育目的的基本层次包括（）
教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（）。
一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次（）
古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，这种表述属于教育目的中的那一个层次（）
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）
各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）
学校教育的培养目标是教育目的不同层次目标系列中的一个层次、包含:（）等
关于教育目的结构层次叙述正确的是（）
