在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。
苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（）
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、（）、航天技术和生物工程的发明和应用为主要标志。
第一次为公民的知情权提供了法律保障，同时也是第一次将信息公开规定为政府的法定义务，被称为第三次行政法重大革命。这部行政法规是（）。
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的()提供了平台。
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后的科技领域里的又一次重大飞跃。它不是以（ ）的发明和应用为主要标志。
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
人类历史上的第三次大分工具有特殊的意义，其意义在于产生了一个独立的经济部门即（）。
1947年9月，人类开始了对海洋的第三次分割。
以“信息经济、知识经济”为代表的第三次工业革命发生在（）
被称作包装发展史上的第三次飞跃的是（）.
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）
1997年12月11日在日本京都召开的第三次缔约方大会最终通过了《京都议定书》，并于2005年2月16日正式生效，首次为发达国家规定了具有约束力的减排目标。
2011年4月，巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国在中国三亚举行金砖国家领导人的第三次会晤，就金砖国家合作机制及共同关心的国际和地区问题进行了坦诚深入的讨论，达成广泛共识。金砖国家合作机制（ ）。 ①以成员国利益完全一致为基础 ②是建立国际新秩痔的重要力量 ③是当今时代主题发展变化的产物 ④是新兴市场国家对话合作的平台
2009年4月25-29日两会领导人在南京举行的第三次会谈签署了什么？
1923年6月12日至20日，党的第三次全国代表大会在（）召开，确定了国共合作的方针。
不同于中学是一种基础性教育，大学实现了质的飞跃，因为大学是专业教育与职业教育的结合。（）
中国共产党发展史上，中国共产党领导人民实现了从（ ）的三次飞跃
第三次科技革命以 [ ]的发明和应用为主要标志，是继蒸汽技术革命和电力技术革命之后的又一次重大飞跃。
25．中国共产党把马克思主义同中国具体实际相结合,实现了中华民族三次伟大飞跃,以铁一般的事实证明了( )。
20世纪80年代邓小平提出的“科学技术是第一生产力”，代表了人们对科学功能的第三次飞跃。
20世纪七八十年代，出现了以电子计算机为基础的【】等为标志的第三次技术革命．
物联网的发展最终导致了人类社会数据量的第三次跃升，使得数据产生方式进入了（)
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后的科技领域里的又一次重大飞跃。它是以（）的发明和应用为主要标志
