7个月～1岁是婴儿阅读行为（）阶段。
（）不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。
阅读和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是什么？
婴儿阅读的光线没有什么要求。
婴儿阅读的光线要求是()。
不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。
()适合婴儿阅读。
婴儿阅读能够促进()。
婴儿出现真正意义上的同伴交往行为是（）
（）是婴幼儿阅读行为称名意义阶段。
16个月婴儿阅读训练的游戏有（）。
婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）。
（）是婴儿期进行阅读的主要意义。
婴儿手的精细训练的意义是()。
关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的是（）。
7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。
（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
美国文论家（）提出了“意义是事件”的观点，认为阅读是一个读者做的事，而意义与理解则是阅读“事件”的结果。
（）适合婴儿阅读。
阅读经典文篇的主要意义在于（）。
0～6个月是婴儿阅读行为（）阶段。
阅读的意义是什么？
婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义是（）等
亲子阅读的常用方法为挑选婴儿喜欢的图书并预设儿个问题让婴儿回答（）
