在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有（）、竞赛法、情景教学法。
音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。
学习“影响物体沉浮的因素”这一内容时，应以（）为主要方法进行教学。
简答背向滑步推铅球基本技术的教学步骤。
下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。
坚持一法为主，多法渗透，充分发挥各种教学方法的合力作用是我们有效选择和运用教学方法的原则。
在教授《再别康桥》时，教师把“体会语言的特点”作为教学重点，下列教学环节的设计符合教学重点的是（）。
常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)
既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。
挺身式跳远空中动作教学时，应以掌握动作为主（）
推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为（）。
设计《乡愁》教学方案时，教师将审美教育作为教学重点，下列挖掘本诗"美点"的方法，正 确的是( )。
在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。
“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。
初等教育阶段体育教学的重点是什么？
在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有 、运动竞赛法、情景教学法。
讨论法既是一种语言传递为主的教学方法，也是一种（ ）的教学方法
在新课标下的教学过程中，应以教师为主体，学生为客体。（)
在教育史上历来就存在着教学应以发展智力为主还是应以传授知识为主的争论，即__________与__________的争论。
以学为主的教学设计评价的特点有（)。（1)以学习结果作为评价学生学习效果的唯一标准（2)注重多元化的评价方式和多样化的评价方法（3)重点关注学生的进步和成长（4)重视高层次的学习目标的评价。
【单选题】写作教学活动应以______教学为主。
背向滑步推铅球技术的教学难点是（）
