义务教育阶段教学计划的特征是什么
我国现阶段教育发展战略的重点是（）
有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是（）。
学习教育、听取意见阶段的重点是什么？
现阶段我国教育目的的重点是（）。
职业教育的教学过程是引领学生从（）阶段转向（）阶段的过渡。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出健全统筹有力、责权明确的教学体制，深化教学改革的重点是（）。
在小学教育阶段，学生指导的重点是（）。
推铅球教学应以（）法为主，并以（）阶段作为教学重点。
教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。
下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。
中等职业学校教育是现阶段我国职业教育的（）和重点。
在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（ ）。
不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。
有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是（）
晚年生活质量阶段的健康教育重点对象是（）。
朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学的重点是（）。
现阶段，我国教育督导工作范围的重点是（）
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。
学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础，作为体育和【】的交叉点和结合部，又是国家体育事业发展的战略重点。
主题+问题+主持+发言 1.主题：如何看待当前较热的幼儿体育教育。 问题：随着人们对教育和体育认知水平的提升，学前教育阶段的体育（幼儿教育）受关注和重视水平也随之提高，请结合教材中学前教育阶段体育的特征、内容和注意事项，谈谈你对积极开展与实施幼儿体育教育的看法与建议。 提示：一班 女生 901宿舍长 文晓林 成员:陆柔娜 杨 利 庞异莹 黄 晓 廖伊玲 2.主题：确定学校体育本质功能的依据是什么？ 问题：学校体育本质功能是学校体育独立存在的基础，请谈谈确定学校体育本质功能的依据是什么？这些本质功能又有哪些具体的表现呢？ 提示：一班 女生 838 室长：谢东静 成员：韦兰春、廖微、吴小霞、赵苗苗、覃红锐 3.主题：功能实现视角下的“学生喜欢体育不喜欢体育课” 问题：现实中我们经常听到“学生喜欢体育不喜欢体育课”的论断，请结合学校体育功能的实现机制，简要评述下“学生喜欢体育不喜欢体育课”现象产生的背后原因。 提示：一班 男生3栋720 舍长 陈毓源 李茂源 陈晓程 梁福辉 杨明亮 韦存龙 4
