由于自我意识的发展，青少年已经能够妥善解决他们的心理发展矛盾了。
个体自我意识的发展经历了从生理自我到心理自我，再到社会自我的过程。（ ）
根据心理发展阶段理论，教师有较强的自我意识，能够意识到某种教学情境下的多种可能性，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。
自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
自我意识发展的第三阶段是（）
大学生自我意识发展阶段包括（）
下列各项不属于自我意识发展阶段的是（）
心理矛盾主要表现为自我意识增强，反抗心理，情绪出现的年龄阶段为（）。
自我意识是指一个人对自己的意识，它是心理发展的最高阶段，具有（）和（）。
发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是（）。
下列哪项不属于自我意识发展阶段？（）
自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。
个人自我意识的发展要以下阶段（）。
在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。
（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
从心理学角度来讲，自我意识是人类意识的哪一个阶段？（）
自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。
自我意识是人的意识发展的（）阶段。
自我意识也称自我，它处于个体意识发展的哪个阶段？
从心理学角度来讲，自我意识是人类意识的哪一个阶段：（）
自我意识是个体意识发展的哪一阶段？
自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要自容有（)。
自意识的形成与发展大致经历三个阶段,即()(3.0分)A.()生理自我—社会自我—心理自我()B.()生理自我—心理自我—社会自我()C.()社会自我—生理自我—心理自我()D.()社会自我—心理自我—生理自我
