天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的（ ）。
“如果天下雨，那么地湿”的条件关系是（）
26. 在香港售卖柜台，我们会看到这样的警示牌：“不向未成年人售烟”。这体现了我国对未成年人进行（）。
天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门。晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的（）。
早晨起来，我们看到屋顶潮湿，便会想到夜里下过雨，这体现了思维的（）。
早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。
早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
不同人士会对汽车有不同的认识。艺术家看到的是汽车的外形设计，经济学家看到的是汽车如何拉动经济……这体现了（）
下雨了，虽然小王记得自己把阳台的窗户关上了，但是他还是怀疑自己没有关上，他常常锁上门之后还要反复检查，他的这种行为属于（）。
小小、豆豆和丁丁三个幼儿园小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷地把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了柜里，小小在旁边看到了整个过程。小小会认为，丁丁从外面回来后会（ ）找玩具。
“早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，推断昨天夜里一定下雨了”是指思维的哪种性质
“下雨地湿”这一命题属于 知识。
如果天上下雨，地面就会湿，那么地面湿了，天上一定在下雨
如果天下雨，那么马路湿；现在马路湿了，因此天下雨。
1. 不坚持就会失败。 2. 怕要下雨了。 3. 最好把毛衣穿上，外面相当冷。 4. 男女老少都参加了战斗。 5. 凡是在科学技术上有建树者，都是工作最勤奋，并且勇于创新的人。 6. 你是白天工作还是夜间工作？ 7. A班学习成绩很好。 8. 他们屡战屡败。 9. 把年龄太小的孩子送入小学学习并不好。 10. 我必须在上课前完成论文
在现实生活中，我们常常发现，如果教师对某些学生持有积极的看法，那么这些学生的课堂表现就会有显著得进步，学习成绩也会提高；相反，如果学生知道老师看不起自己，认为自己愚蠢，那么他的成绩可能果然会变得很差，这体现了社会心理学中的哪种心理效应（）
案例分析： 在生活中，我们时常会发现以下现象：幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候”，午睡起来后就是“下午”了。这反映了幼儿时间知觉发展的哪一特点？除此之外，幼儿的时间知觉还有哪些特点呢？
幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的（）
刚刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来，而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来，这反应 了幼儿（）
刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑时,也会跟着都笑起来。这反映了幼儿（）
许伯伯独自一人生活，最近令许伯伯发愁的是，每当遇到馆雨天气时外面下雨，屋内下小雨。屋子里非常潮湿，为此他整日苦恼。邻居小宝了解情况以后，带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服务属于（）
小明在上课时全神贯注听课、做笔记、没有观察到外面下雨了。这是（）的表现
下雨天，在静止的公共汽车内透过汽车窗户看到外面雨滴的轨迹呈竖直方向。当汽车向右作匀加速直线启动时（如右图所示），从汽车前进方向左侧的窗户向外看，看到的雨滴轨迹应如下图中的（）。
