继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
职业培训是对从业人员进行的以从事某种职业所需要的职业理想、职业技能为主的培训活动。
生产某一类别的人力资源的教育，从事的是各种社会职业活动所需要的专门性技能方面的教育是指（）。
职业培训是对就业前人员和从业人员进宪的以从事某种岗位或职业所需要的（）的主的培训活动。
在对在职员工进行培训需求分析时，用（）来评估其在工作中所需要的技能。
职业资格是一种综合能力，包括从事某种职业所需要的生理和心理素质、思想品质、职业道德、职业知识、技能和技巧，但不包括从事某种职业所必须的实践经验。
（）是指读者从事某种职业、专业或工作所表现出的职业需要、职业兴趣、职业技能与职业阅读活动的综合现象。
会计人员继续教育，是指即将从事会计工作的有关人员所进行的有关会计技能的基本知识培训，以不断提高会计人员的基本素质，适应会计工作的需要。（）
职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。
作业人员接受安全生产教育培训，掌握所从事工作应具备的安全生产知识是一项（）。
职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。
施工作业人员及管理人员应具备所从事作业的基本知识和技能，熟悉并严格遵守《电力建设安全工作规程》的有关规定，经安全知识教育和安全技能培训，并（），考试合格方可上岗。
（）是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。
职业技能鉴定是指由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的（）做出客观的测量和评价，属于标准参照型考试。
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）、理论和操作技能及技巧。
财务人员要熟悉企业生产经营和业务管理，不断加强自身学习，丰富理论知识，提高业务能力，工作中积极创新，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，为各部门提供方便、快捷的服务。体现了财务人员（）的职业道德标准。
职业素养是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。
（ ）是指具备从事职业活动所需要的技能及与其相应的知识，包括单项的和综合的技能和知识，它是劳动者胜任职业工作、赖以生存的核心本领，是基本的生存能力。
工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的（）。是人们生产生活的重要环境。它不仅促使个人学习和实践各种知识、技能和道德规范，并且指导个人简历各种社会关系
建筑施工特种作业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需要的（）提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力
职业技能鉴定是指由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和做出客观的测量和评价，属于标准参照性考试（）
5、职业教育，就是“给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育”。
