职业培训是对从业人员进行的以从事某种职业所需要的职业理想、职业技能为主的培训活动。
职业培训是对就业前人员和从业人员进宪的以从事某种岗位或职业所需要的（）的主的培训活动。
职业禁忌症是指不宜从事某种职业的疾病或解剖、生理状态。（）
职业资格是一种综合能力，包括从事某种职业所需要的生理和心理素质、思想品质、职业道德、职业知识、技能和技巧，但不包括从事某种职业所必须的实践经验。
职业社会化是指个体按社会需求选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。 根据上述定义，下列属于职业社会化的是：
（）是指读者从事某种职业、专业或工作所表现出的职业需要、职业兴趣、职业技能与职业阅读活动的综合现象。
职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。
兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的（）。
职业社会化，指个体按社会需求选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，或者从事某职业后进行知识更新、技能再训练的过程。 下列属于职业社会化的是：
一个人对某一特定职业感兴趣，并不意味着他一定能干好这一工作，相关的因素还有很多。但如果一个人对某种职业不感兴趣，那么干好这种工作的希望就很小了。
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合
（）是指从事某种职业的人员在工作或劳动过程中所应遵守的与其职业活动紧密联系的道德规范和原则的总和。
()是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则。它包括劳动纪律、组织纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。
职业纪律是在特定的（）范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则。
职业是指人们在社会生活中所从事的某种具有专门业务和（），并以此作为主要生活来源的社会活动。
测量人们从事某种职业或活动潜在能力的评估工具称之为（）。
职业道德是指从事某种职业的人员在工作或劳动过程中所应遵守的与其职业活动紧密联系的道德规范和原则的总和。
某些气质特征往往为一个人从事某种职业活动提供了有利条件，在某些特殊领域的职业选择中，会对气质特点有所要求。
职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。（）
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣，但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来
职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，即一个人力求从事某种职业的心理倾向。（2.0分）
职业纪律是指在（）的职业范围内从事某种职业的人们要共同遵守的行为准则
职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则：包括劳动纪律、组织纪律等基本纪律要求以及（）。
