张人利《如何以学定教，先学后教》中指出：在研究性学习活动中，学生不仅掌握了知识，而且研究的过程本身也是一种知识，是一种（），他支撑这创新能力的提升。
“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法、初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）。
在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式――（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。
在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是（）。
在政府公共形象维护和管理过程中，分析网络舆情的成因、研究网络舆情的应对方法，是塑造政府公共形象、创新政府服务、拓展政府作为的有效路径。
在（）上提出，“加强技术和知识产权交易平台建设，建立从实验研究、中试到生产的全过程科技创新融资模式，促进科技成果资本化、产业化。”
学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()
创新风险是不可以防范和控制的。模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。知识密集型的制药业等更关注如何进一步密切与客户的联系，将顾客作为创新的源泉。
在战略选择的过程中，企业可以从对企业整体目标的保障、对中下层管理人员积极性的发挥，以及企业各部门战略方案的协调等多个角度考虑，选择适宜的战略制定方法。下列各项中，企业可以选择的战略形成的方法有（ ）。
研究者在知识创新过程中可以选择的研究方法有（）。
知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。
创新是以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。科技创新只是众多创新中的一种，企业的科技创新通常包括产品创新和工艺方法等技术创新，具体内容有（ ）。
下列空格中请选择你认为最恰当的选项（）。应用研究运用（），探寻有实用价值的（） ，以解决实际问题。重在社会 价值。1.理论知识；2.技术知识；3. 新知识、新途径、新方法和新措施；4.新观点、新理论、新方法和新技术；5.新思想、新理论和新技术；6.实践；7.科学；8..理论
（）原则是指在教育心理学的研究过程中，所采用的研究手段与方法应能促进被试心理的良性发展，知识所有关于人的心理学研究都应遵从的一个基本伦理道德原则。
()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。
（)企业在技术与创新活动中，对内外部知识进行搜索、选择、获取，并通过使用、思索和提炼，达到消化吸收，提高技术能力的过程。
创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点：课程建设报名。课程建设创新体验学习，在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时，请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式，研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去，同时上传每个人独立写出的创新体验（即参与课程建设，对本课程教材或网站资料进行改进）研究总结，总结要写明： 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进，创新点（优点或特点）表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请，基地学校学生可以发给学习委员，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.
选择研究方向时，需要考虑创新性，其包含的方面有以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。（)
根据所学的创新的基本方法、系统化的创新精神、有目的创新和创新机遇的七个来源、创新原则、从创新到创业的过程、创新要求、创新禁忌、创新的条件等知识，撰写创业有关的创意报告书。
在科技创新中，如果我们选择的多数科技项目都是国外已经做过的，或者习惯于拒绝支持有争议的项目，或者排斥没有国外先例的研究，只是单纯追求，研究论文数量等，这就是对自己科研能力的不自信。由此可以推出（）
在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度，证明这种方法在培养学生能力，提高学习效率方面优于传统的方法，通常可以采用的比较适宜的方法是()
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是A、专题小组讨论
3、创新思维在科学研究过程中有什么作用？
