当前教育的发展方向是要求学生通过合作方式完成学习任务。信息技术支持下的教学情境，为合作学习提供了更好的前提条件。体现了教育信息化的特征中的（）特征。
目前，网络沟通平台主要有三个功能：一是收集和分析学生的学习情况，二是监督与管理有关的教学活动，三是编制试题和进行评分。
服装商品策划是以（）为前提，对各方面的信息进行分析并提出设计理念，根据这个理念进行服装的设计、生产和营销活动。
以下哪一项不属于学习者特征分析的内容：（）
勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照（）的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
教学实施之前，相对来说，对学习者特征进行分析可以不需要考虑的因素是（）。
在教学设计中，学习内容的分析方法有四种，以下属于四种分析方法的有（）
教师对学习者进行分析后，得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论，这一结论是属于学习者的什么特征？（）
服装商品策划是以企业和品牌所追求的形象为前提，对各方面的信息进行分析而提出的设计概念，在这个基础上进行服装设计、生产和营销的活动，它包括以下哪些方面的内容？（）
（）反映了利用计算机进行教学活动时的特征，是针对教学目标、教学内容和学习对象等，依据一定的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式（或组合模型），归属为教学策略。
在进行教学之前，需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是（）。
在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断是否采用“传递―接受”教学方式，这种模式是（）
初步验收，简称为初验，光缆线路初验称线路初验。是对承建单位的线路部分施工质量进行全面系统的检查和评价，包括对工程设计质量的检查。以下不属于初验条件的是（）。
微格教学法是通过压缩教学过程，使各种教学现象集中，让被训练者在典型的教学实践中开展真实的教学活动，从而掌握教学技能。其主要过程是：首先训练少数学习者（一般为20—30人）组成“微型课堂”。被训练者用较短的时间（1般为5分钟一10分钟）开展一定内容的教学活动。其间，使用音像设备对教学过程进行记录。然后进行讨论、分析和评价。
在教学设计是，对学习者进行分析一般从以下几个方面进行：（）、（）及（）。
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（ ）。
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（ ）。
学情分析是进行学习活动设计的一个重要因素，下列关于学情分析的说法正确的是（）。
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?()
学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征，为后续的教学系统设计步骤提供依据，通过学习者分析可以做到（）。
行为文化也被称为活动文化，是社区成员在交往、娱乐、生活、学习、经营等过程中产生的活动文化。这些活动实际上反映出社区的社区风尚、精神面貌、人际关系范式等文化特征。以下哪项不属于社区活动文化（)？
教学设计以教学过程为研究对象,用系统方法分析参与教学过程的各个要素,分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容,用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是（）
12、第一讲活动中，要求大家使用对话框架去分析教学案例，并分享在论坛中，这一活动属于学习的对话框架中的：
