使用特定的心理量表作为工具，对个体的心理特点进行间接了解并作出量化结论的方法是（）。
行为类型评定量表对冠心病下列方面的研究最有价值（）
用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。
强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是（）
研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查，要判断两种量表结果有无差异，应采用的统计分析方法是（）
在与健康有关的生活质量的常用评估方法中，通过具有较好信度、效度和反应度的标准化测定量表对被试的生活质量进行多维的综合评定的是以下哪种方法？（）
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。
用Berg平衡量表对偏瘫患者评定得15分，说明患者（）
强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是()
“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。
要求对个体进行深入而详尽的观察与研究，收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（）。
下面哪种方法是最普遍，最常用的方法，考核者根据量表对员工每一个考核项目的表现做出评价和积分。（）
对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。
使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）
量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表，根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法，量表法主要包括（）。
询问法是指按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。
职业生涯规划就是对个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。
能力测量是运用经过精心研究，设计出的各种标准化量表对人的气质进行定量分析，并用数值表示其水平的一种方式。
心理学的范式是研究个体,主流研究方法是()
研究者关心某总体的某些特征，但是因为总体太大，无法对每个个体进行测量，于是他就抽取部分个体即样本进行测量，然后根据样本数据对所研究的总体特征进行推断。此处，研究者所用的统计学研究方法为（ ）。
用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )。
用具有一定的信度和效度的标准化量表（或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法叫做（)。
某研究者为了研究中学生自我价值感的特点，用自我价值感量表对几百名中学生进行了测试，要比较优生和差生的自我价值感是否有差异可用那种统计方法？（)
用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）
