以下哪种研究方法是在一定时间内由研究者对特定个体的心理行为表现或活动、疾病症状及副反应等进行观察，从而判断其综合的生活质量的方法？（）
（）是人类特有的传递信息的工具，是人类心理交流的重要手段，它不仅与个体的认知发展存在密切关系，而且对个体的社会性发展有重要作用。
态度是个体对某一特定事物、观念或他人的稳定的心理倾向，其成分包括（）。
心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）
奥苏伯尔的认知观的学习理论又叫同化论，是进行教学任务分析的良好工具，该理论认为有意义学习必须是使个体获得心理意义，且心理意义的获得必须满足下列条件（）。
用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。
着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标，被称为（）。
人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。 根据这一定义，下列不属于个性概念的是( )。
对心理现象的某些特定方面进行系统评定的心理评估方法为（）
态度测量表是测定人们心理活动的工具，在测量表中经常使用一些（）
使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）
心境作为一种主观心理状态，是一种复杂的个体主观体验，不同类型的心境状态对个体的（）和（ ）具有不同的影响。
唐纳德.布罗德本特认为，心理使用（ ）的能力来执行全部的加工。所以即使个体对未被注意的刺激进行了加工，其加工程度也不足以使他们可以识别这些刺激。
用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )。
布伦南“亲密关系体验量表”中提到“测量个体与情侣的亲密程度及个体在心理和情感上的独立程度。”具体指哪一维度？
态度是个体对特定对象所持有的评价性的、稳定的内部心理倾向。
（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
指某一物品或结果对某个特定的个体具有的心理价值而不是实际价值，称为（ ）
是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
维果茨基认为，心理发展源于在社会交互作用中对文化工具的使用，源于将这种交互作用内化和进行心理转换的过程。（）
在教育与心理研究中，求平均增长率或对心理物理学中的等距与等比量表实验的数据处理，应当使用的统计量是（）
5、心境作为一种主观心理状态，是一种复杂的个体主观体验，不同类型的心境状态对个体的（）和（）具有不同的影响。
人的个性包括个性倾向和个性心理特征。个性倾向是指对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。根据这一定义，下列不属于个性概念的是_____。
