互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法,通常相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是()。
在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。
下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中,采用了侧面描写手法的是( )。
赏析诗歌《竹里馆》,下面运用拟人手法的诗句是()
互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法,通常相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是( )。
诗句:“相看两不厌,只有敬亭山。”是运用了什么修辞手法?
下列诗句中,同时运用谐音、顶针、比喻等修辞手法的是()。
下列诗句用了互文手法的是()
下列描写古代女子花容月貌的诗句中,没有使用比喻修辞手法的是:
《国际歌》在语言上运用多种修辞手法,使诗句形象、生动,富有表现力。这些修辞手法包括()
下列诗句出自于《卫风·氓》,其中运用了比兴手法的是()。
《木兰诗》中运用了互文手法的是()
下列《陌上桑》诗句中,采用正面描写手法来突出人物形象的是()
下列文句,运用修辞中的互文见义手法的是()
下列诗句中,纯用白描手法的是()。
举例说明《长恨歌》(二)运用了对比、比喻修辞手法的诗句。
下列诗句中,运用了比兴手法的是()
讲解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中的互文修辞手法时,教师又为学生列举了其他作品中的诗句例子,以下不合适的一项是( )。
下列诗句中,运用转喻手法的是()。
下列诗句中,运用转喻手法的是:
下列诗句中采用了隐喻的写作手法的是?
运用夸张手法的诗句
下列《陌上桑》诗句中,采用侧面描写手法来突出人物形象的是()
教师开设“古文中的修辞手法”专题活动,指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身,而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举例曹操《短歌行》中的诗句,请学生选出运用了借代修辞的诗句,以下符合要求的一项是()