关于假胶穿戴的护理正确的是

A . 住院期间严格卧床休息 B . 白细胞计数低于1.0×10 /L时无需控制探视人员 C . 避免让患者知道正在进行化疗 D . 化疗药物可集中配制，随用随取 E . 保持病室清洁，定期消毒

A . 疼痛 B . 体温过高 C . 营养失调 D . 潜在并发症：肠梗阻 E . 潜在并发症：胆囊炎

A . 牛奶食用前应煮沸1～3分钟 B . 喂哺前测奶温 C . 一般3～4小时喂哺一次 D . 遇新生儿腹泻时应适当增加奶浓度并减量 E . 婴儿食具应定时煮沸消毒

A . 一旦确诊，立即行术前准备 B . 患者主诉疼痛时，告知患者疼痛是正常反应，应适当忍耐 C . 每日行外阴冲洗2次 D . 外阴血肿无论大小都可以给予保守治疗 E . 为防止血肿扩大，可以采用棉垫或是丁字带加压包扎血肿

A . 就地抢救 B . 保持呼吸道通畅 C . 束缚四肢，以防坠床 D . 将舌轻轻外拉 E . 严重者给予吸氧

A . 可使用1：200苯扎溴铵溶液冲洗 B . 可使用1：500碘附溶液冲洗 C . 可使用1：500高锰酸钾溶液冲洗 D . 会阴部有水肿者，可用50%硫酸镁湿热敷 E . 嘱产妇向会阴伤口侧卧，以便于分泌物流出

A . 避光药物使用时要用白布包好 B . 注意保护血管，从近端开始，有计划地穿刺 C . 联合化疗方案，药物顺序可自由调整 D . 严格三查七对 E . 根据身高、体重比值计算药物剂量

A .  对病人提供的个人秘密和隐私不能随意泄露 B .  在特殊情况下因治疗护理需要对可能出现的不良后果向病人保密 C .  对过于敏感和心理承受能力差的病人透露病情要适当 D .  对特殊疾病的诊断和治疗方案向病人及家属保密

A . 绝对卧床休息24小时，此后可以慢慢活动 B . 各项治疗护理集中进行，以减少刺激 C . 平卧位，头偏向一侧 D . 过度烦躁不安的病人可适量应用镇静剂 E . 每2-3小时协助病人翻身一次

A . A.供皮区用2%碘酊消毒 B . B.备皮时不要损伤表皮 C . C.按术前常规进行备皮 D . D.受皮区肉芽创面，术前数天应加强换药 E . E.大面积烧伤焦痂切除，应备足血液

A . 患有老年痴呆的人由于能完成一些日常活动，故不属于护理保险的保障人群 B . 护理保险基本上全由商业保险公司提供，不存在国家提供的法定护理保险 C . 护理保险始于20世纪50年代，90年代后得到迅速发展 D . 护理保险又称长期护理保险

A . 肺段楔形切除术者，最好选择术侧卧位 B . 有血痰的患者，应取健侧卧位 C . 全肺切除术者，可采用1/4侧卧位 D . 肺叶切除者，可采用平卧位 E . 避免采用头低足高位

A . 更换敷料时需要避免导管脱出 B . 导管置留期间需要观察穿刺处有无出血、血肿等并发症的发生 C . 导管置留其间需要指导患者正确保护穿刺部位，避免导管、导线的牵拉 D . 测量之前需要暂停静脉输液30s以上 E . 置管操作过程中需要密切注意患者的面色、神志、生命体征的变化

A . 头部制动：采用多种方法（头部固定器、支架、沙袋等）或手法（双手或双膝）使患者头部处于固定不动状态 B . 肢体制动：根据制动目的和制动部位选择合适的制动工具 C . 躯干制动：搬动时勿使伤处移位、扭曲、震动 D . 全身制动：制动时维持患者身体各部位的功能位 E . 根据不同的制动方法，观察患者局部和全身的情况

A . 心理护理贯穿于护理的全过程 B . 心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的 C . 心理护理需要护士掌握心理学理论和技术 D . 护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态 E . 病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理

A . 不要穿着沾满油渍的工作服 B . 选择宽松肥大的 C . 纽扣应扣紧

A . 开始穿戴假肢时，间隔1小时左右就要检查残端有无皮肤发红等异常 B . 发现假肢关节及结合部位有松动、异常响声等异常应及时维修处理 C . 保证假肢的接受腔适配 D . 避免硬物碰撞假肢，但可将假肢放在暖气旁边以保持干燥

A．实施手卫生→戴工作圆帽→佩戴医用防护口罩→穿连体防护服→戴好连体帽，拉上拉锁→实施手卫生→戴乳胶手套，开始工作 B．实施手卫生→佩戴医用防护口罩→戴工作圆帽→穿连体防护服→戴好连体帽，拉上拉锁→实施手卫生→戴乳胶手套，开始工作 C．实施手卫生→佩戴医用防护口罩→穿连体防护服→戴工作圆帽→戴好连体帽，拉上拉锁→实施手卫生→戴乳胶手套，开始工作 D．实施手卫生→戴工作圆帽→佩戴医用防护口罩→穿连体防护服→实施手卫生→戴好连体帽，拉上拉锁→戴乳胶手套，开始工作

A．不同的护理理念会形成不同的护理理论 B．护理理念的发展主要经历了4个阶段 C．人、环境、健康、护理为护理理念的4个要素 D．护理理论是对护理现象及本质的规律性认识 E．护理理论包括了对护理理念中4个要素的阐述

A．通过评价可发现新问题，做出新的诊断的新计划 B．通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改 C．评价是护理程序中最后实施的一步 D．进入评价阶段即意味着护理程序的结束 E．评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程

A．为增强防护，可在医用防护口罩内加戴一层医用外科口罩 B．常规诊疗时，戴单层手套即可，无需佩戴双层手套 C．在脱摘护目镜时，可直接接触镜面摘掉护目镜 D．手套出现明显污染后，应及时更换手套，无需进行手卫生

A．红、红、绿、黄 B．红、绿、黄、蓝 C．红、蓝、黄、绿 D．红、红、黄、绿

A．I期：以缓解局部压力和保持皮肤清洁、干燥为主，切勿按摩 B．II期：用生理盐水清创后，保持创面无菌、湿润，避免受压 C．III期：以清除坏死组织，促进组织生长为主 D．IV期：护理的关键是清除坏死组织，促进组织生长