本课程中在解释产品意义时提到了“可能性”，又进一步指出“可能性”是指具体的人类某种可能的未来生活。
本课程中所讨论的“文明”是指。
本课程中，在讨论找到好问题的时候提到了“才大心细”，这其中“心细”是指（ ）
本课程把产品意义解释为面向人类生活的各种可能性和应该性，这里的“应该性”是指新事物应该拥有的某种属性。
本课程说的产品意义是一种可理解，一种完全建立在已有理解方式上的理解。
本课程说明数据分析报告不需要提出研究目的与研究意义。
以下哪个不是本课程要讨论的问题（）。
在本课程中所讨论的精神疾病的定义，并不包括何者?
学习本课程的意义是
意义导向下的产品设计流程，本课程从宏观角度看，把产品设计流程分为（ ） ？
本课程把产品意义解释为面向人类生活的各种可能性和应该性，这里所说的“可能性”还包含一种与过去的、传统的和现有的生活方式和思维模式的“脱离”的含义。
本课程中，在讨论找到好问题的时候提到了“才大心细”，这其中“心细”是指（ ）
在本课程介绍的产品意义获取阶段中，跨越阶段具体指的是（ ）？
本课程讨论的人生目的等大问题，其意义在于：
请参加课程讨论中的关于请谈谈你在本课程希望能获得什么信息的讨论。可算平时分的哦！
在本课程中，深度沟通的意义有（)
请回答本课程本学期有 次在线讨论课
根据本课程，形成强大国内市场的意义包括哪些？（)
2、不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
根据本课程，终身学习的意义在于（)
【单选题】本课程所讨论的“木”是指什么？
根据本课程，iPhone产品的组装主要是在（)。
7、不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
