阿梅伯尔认为，创造力的产生须有三种成分（），鉴于这三种成分的交互作用影响个人创造力的高低，三者的交集越大，代表个体的创造力越高。
焊缝的余高越高，连接强度越高，因此余高越高越好。（）
溶液的浓度越高，ψπ就越高，ψw也越高。
“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数„„没有光荣的族谱和坚强的后盾„„自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”如果引用这段材料，最适合作为下列哪一论题的论据（）
智力水平越高，学习成绩越好。
饱和蒸汽的压力越高，蒸汽的全热越高，汽化热越高
学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
智力水平越高创造力就越强。（）
聚合反应温度越高，表明乙烯的转化率越高越高，所以反应温度越高越好。
智商越高创造力越高。
行程次数越高，生产率越高，因此行程次数越高越好。
根据《律奴法典》的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在（）
智力水平越高，心理水平越高。（）
工件材料的硬度越高和强度越高，切削温度越高。
智力活动的抽象水平和“内化”程度越来越高，使初中生的自我认识产生越来越明显的闭锁性，而且年级越高自我意识的闭锁性越明显。
教师的智力水平越高，教学效果越好。
意志力与智力和体能有关，智力越高，体能越好，意志力也就越高。
意志力与智力和体能有关，智力越高，体能越好，意志力也就越高。（）
“地基观”认为,知识越丰富,创造力就会越高。()
违约风险越高，风险溢价就越高，从而利率就越高。
“一个人创造的价值越多，他的工资就会越高。”这样的认识主要错误在于？（单选）
转栏率越高，成本越高，利润越高。（)
饱和蒸汽的压力越高，蒸汽的全热越高，汽化热越高（）
