有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是( )。
幼儿园老师将21颗小星星分给5个小朋友,若要求每个小朋友分到的小星星数目各不相同,分得最多的小朋友至少有( )颗小星星。
幼儿甲4岁时,父母在一次车祸中双亡。甲有爷爷奶奶,身体尚健康,也有一些积蓄。甲还有一个成年哥哥,已经参加工作。甲的父母死亡后,爷爷奶奶和哥哥因甲的监护问题达不成协议,甲只能寄住在幼儿园。2003年2月的一天,幼儿上课期间,幼儿园当班老师刘某外出接待一个朋友,致幼儿无人看管。几个幼儿在教室里追逐打闹。其中甲和乙(4岁)因争夺位置而打斗,甲将乙推倒摔在椅子上,致使乙头部受伤,花去医药费5000元。关于乙的医药费承担,下列说法正确的是()。
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()。
有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是()。
有位幼儿将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该幼儿看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是( )。
美术鉴赏课上,徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组,要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上,提出问题,集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是( )。
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件: (1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去; (2)负责科研的宗主任必须去; (3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去; (4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。 由此可见()。
幼儿甲4岁时,父母在一次车祸中双亡。甲有爷爷奶奶,身体尚健康,也有一些积蓄。甲还有一个成年哥哥,已经参加工作。甲的父母死亡后,爷爷奶奶和哥哥因甲的监护问题达不成协议,甲只能寄住在幼儿园。2003年2月的一天,幼儿上课期间,幼儿园当班老师刘某外出接待一个朋友,致幼儿无人看管。几个幼儿在教室里追逐打闹。其中甲和乙(4岁)因争夺位置而打斗,甲将乙推倒摔在椅子上,致使乙头部受伤,花去医药费5000元。关于乙的医药费,下列说法错误的是()。
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()
水泥胶砂强度试验结果需要进行一定的数据处理后,才能作为最后的试验结果,其中:对于抗折强度的数据处理,应以一组三个试件抗折结果的平均值作为试验结果;当三个强度值中有超出中值的±10%时,要剔出后再取平均值作为抗折强度试验结果。对于抗压强度的数据处理,应以六个强度测定的算术平均值作为试验结果;当六个测定值中有一个超出平均值的±10%时,就应剔除该结果,而以剩余的平均数为结果;如果五个测定值中还有超过最初平均值的±10%时,则以剩余的四个平均后作为结果。在上述描述中,说法不正确的共有()。
幼儿甲4岁时,父母在一次车祸中双亡。甲有爷爷奶奶,身体尚健康,也有一些积蓄。甲还有一个成年哥哥,已经参加工作。甲的父母死亡后,爷爷奶奶和哥哥因甲的监护问题达不成协议,甲只能寄住在幼儿园。2003年2月的一天,幼儿上课期间,幼儿园当班老师刘某外出接待一个朋友,致幼儿无人看管。几个幼儿在教室里追逐打闹。其中甲和乙(4岁)因争夺位置而打斗,甲将乙推倒摔在椅子上,致使乙头部受伤,花去医药费5000元。按照法律规定,应首先确定()为甲的法定监护人。
李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用268.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔是()元。
李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔是()元。
某公司现在将一些签字笔分给公司员工,平均每个人可以分得31/7支;现决定多买一些笔,发现至少要买24支笔才能使得每个人所分得的笔数为整数。请问,该公司有多少位员工?
何老师、李老师、詹老师都买了新手机,手机的牌子分别是诺基亚、摩托罗拉、三星,他们让小王猜他们各买的是什么牌子的手机,小王猜道:“何老师买的诺基亚手机,詹老师买的不是三星手机,李老师买的不是诺基亚手机。”事实上,小王的上述猜测,只对了一个。由上述断定可推出以下哪项结论?()
妈妈在超市买了一些水果,她买草莓的个数是香蕉的4倍,草苺比香蕉,多42个,妈妈买了多少个香蕉?
李先生和太太张女士都是收入很高的IT行业人员,目前有一个7岁的孩子。李先生和太太准备近两年买一套高档别墅,并在11年后退休,同时为孩子准备一笔教育基金。另外,他们还有其他一些家庭目标需要进行规划。以下是李先生的家庭情况和理财目标等信息。
2001个球平均分给若干个人,恰好分完。若有一个人不参加分球,则每人可以多分2个,而且球还有剩余;若每人多分3个,则球的个数不够,则原来每人平均分到多少个球?
开学第一天,李老师正要把新书发下,突然发现几本书因包装捆绑过紧,被勒出了深深的印迹。多年的班主开学第一天,李老师正要把新书发下,突然发现几本书因包装捆绑过紧,被勒出了深深的印迹。多年的班主任工作经验告诉李老师,书不能轻易发下去,要把这个问题先解决。于是李老师对同学们说:“这里有几本书因为包装运输的原因,留下一些印迹。”李老师把一本书拿出来让大家看了一下。“这几本书该发给谁?” 李老师请几个学生发言,有的说,按顺序发,轮到谁就是谁的;有的说根据成绩,发给成绩差的同学;有的说抓阄……李老师未置可否,让学生的思想——暴露了出来。 终于有个同学说:“老师,发给我一本书吧。”李老师立即问:“你为什么要一本呢?” “因为总得有人得到的,不如我要了吧!”李老师立即表扬道:“让我们为他的这种为他着想,宁愿自己吃亏的精神鼓掌!” 顿时,全班响起一阵热烈的掌声。正确的舆论导向初步形成了。但这是在老师的强烈暗示下形成的,李老师决定继续“扩大战果”。 “还有哪些同学愿意得到一本?”一些同学举起手来。李老师有意在教室巡视一遍,故意在一些目光不够坚定的同学面前停一下。最后,全班同学的手都举起来。 李老师微笑着对同学说:“老师为我们班同学有这种精神感到由衷的高兴,但究竟这几本书该发给谁?这样,我们来一个演讲比赛,看谁能把自己应该得到书的理由说得充分,说得有力,谁就能得到一本。大家做评委,由掌声的热烈程度来决定,好不好?” 有的同学立即发言说:“我们生活在一起,应该互相关心,互相帮助。”有的同学说:“书的好坏不在于外表,而在于它的内容,所以我愿意要一本。”还有同学发言说:“为别人带来更多欢乐的人生才是有意义的人生,我愿意要一本,把好书让给别人。”…… 一阵又一阵的掌声把气氛推向高潮。李老师把每一种观点都来写在黑板上,并且适时补充和引导。李老师又一次穷追不舍:“我们集体生活中,还有什么地方需要这种‘吃亏’精神?” 于是班上讨论开了:劳动不拈轻怕重、捡起不是自己扔的纸屑…… 最后,大家评选出演讲的前三名,他们自豪地拿到了有印迹的书,李老师号召全班同学向他们学习。 所有的课本都愉快地分发下去了。 根据德育过程中学生品德的形成规律,对案例中李老师的做法进行分析和评价。
【案例材料】 近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学语文老师,2年前,贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休及周一至周五晚上时间,在租用的房间内,招收部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学有名望的数学老师。她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望,请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要,李老师利用双休及周一至周五晚上时间,在家里为部分学生集中开展有偿补课活动。 张老师和李老师的行为在老师中引起了广泛议论:有的老师认为,教师的工资待遇较低,适当开展一些有偿家教补贴家用也是无可非议的;有老师认为,应家长要求教师开展有偿家教活动,主观上不存在过错;也有老师认为,打着素质教育旗号,从事应试教育活动,加重学生学习负担,这是师德缺失的表现;还有老师认为,教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式,只是在实施中应该按照学校课外活动的要求开展活动.不应以追求经济利益为目的。 事件曝光后,教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为,并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。 【问题】 请根据以上背景材料,回答以下问题: 请依据教师职位道德教育理论,列举当前教师师德失范与沦丧的主要表现。
某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生,在确定学年论文指导老师时,他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学,王老师只研究词汇学和古文字学,李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人,每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知:(1)小峰和小刚被分给了王老师;(2)小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师,则以下各项都是符合题干的陈述,除了哪项()
大班语言活动“捉迷藏”中,幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后,李老师提问:“还有一些动物藏在哪里,为什么它们会选择这些地方躲藏?”李老师采用的提问策略是()
8、执行以下程序后,输出的结果为: a=3 b=11 c=10 print('{0:哥<4}今天买了{1}支笔,总共花了{3:.1f}元钱,平均每支笔{4:.2f}元钱。'.format('小明',a,b,c,c/a))