职业道德不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践基础上形成的，因而它（）
广义的美感是审美主体反映美的各种意识形式，包括审美感受，以及在审美感受基础上形成的（）等共同组成的意识系统，也叫审美意识。
探究类课程在基础性课程上提高了要求，增加了难度，以培养研究性、创造性人才为目的，相对于丰富性课程的多样性和趣味性，它更重视学科的基础性。
在审美认识的基础上形成的（），是美感产生的根源。
（）着意运用通俗化的语言表大现世俗化的市民生活情调，从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味，变“雅”为“俗”。
从文学的审美趣味和精神品质上着眼可将文学区分为（）
审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。
在艺术表现上对既有事象特点放大和强化的手法称（）。它必须以现实生活为基础，运用丰富的想象力，在不背悖审美特点和情理的前提下，追求形象特征的出奇效果。
一个时代的审美趣味和审美风尚,是在时代的社会文化环境的影响下产生的,因而处处体现着时代精神和风俗习惯。
服饰审美最重要的是在审美活动中形成：
水彩画所产生的“韵”，不只仅包含节拍之韵，更为重要的是水的不确定性及水色交融后在画纸上所产生的意想不到的多样性，让欣赏者产生丰富的联想，从而获得 () 的审美趣味。
流派风格，是指一些在思想感情、文学观念、审美趣味、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现。
在审美价值的意义上，审美趣味和审美格调不会有所区别。（）
审美格调和审美趣味可以在审美活动中逐渐形成。（）
审美趣味、审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的,因而带有()和()。
审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。
川剧丑行在戏曲丑行的基础上有很多丰富变化，但是没有形成自己的独特类型。
我国地域辽阔,人口众多,各民族由于文化特征、居住环境、风俗习惯、生产方式、欣赏习惯、审美趣味的差异,使得民间的装饰图案极为丰富。
审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。（）
创作个性是作家气质禀赋、思想水平、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式，是在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格.
柳永词的审美趣味上的变革是（ ）。
美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、（）和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
审美知觉是在审美感觉的基础上对审美事物的综合的、整体性的把握，它具有()等特征。
1、【判断】“普世价值”是指人类普遍的道德评价、审美评价，是基于利益协调基础上形成的价值共识。
