问卷的编制主要分以下几个步骤： ①确定研究目的，提出研究假设 ②了解研究问题的特质 ③（） ④了解施测对象的特征及选择施测的被史样本 ⑤选择并决定问卷形式 ⑥拟定问题的题目并随时修改 ⑦预试 ⑧（） ⑨确定除问卷法之外进行研究的其他辅助方法。
对已有的演示文稿编辑修改后，执行哪一个命令即可以保留编辑修改前的文稿，又可以得到修改后的文稿（）。
无领导小组讨论题目设计的一般流程包括1向专家咨询2编写初稿3调查可用性4试测5选择题目类型6反馈修改完善。排序正确的是（）。
请修改研究题目“冠心病患者的护理”使其具有很好的针对性。
无领导小组讨论题目的设计流程包括：①向专家咨询；②编写初稿；③调查可用性；④试测；⑤选择题目类型；⑥反馈、修改、完善。排序正确的是（）（2013年5月，2014年5月）
（）以目前半部蒲松龄的手稿来看，其创作态度及其认真，仅有百余字的《妾击贼》光题目就修改了几次？
请修改研究题目“脑卒中患者功能康复锻炼的体会”，使其更加明确。
在Excel97中的记录单上，如果修改后的结果有误，可以通过（）将修改前的结果重现。
试分析杨老师设计的题目有哪些优点？
在word中，设置（ ）选项后，可在保存文档时，既保存修改后的新文档，又保存修改前的旧文档。
《大学生熬夜现象调查》的撰写者修改了这个题目，改为《×校大学生熬夜现象调查》，自称这样改动能够使调查范围更明确，他这种看法对不对？
题目包含多个选项，但学生只能选择一个答案。（每题只有一次选择机会，不容修改，请谨慎作答！每两道题之间的回答间隔时间为10秒）3.以下哪一所美国大学发起了以阅读古希腊西方经典为主要内容的“名著运动”？
在Word 2010中，打开一个已有文档进行编辑修改后，执行 既可保留修改前的文档，又可得到修改后的文档。
对已有的演示文稿编辑修改后，执行命令（）既可保留编辑修改前的文稿，又可以得到修改后的文稿
指出下列题目中说法错误的意向：环境史是：
题目101.PLC在模拟运行调试中可用编程器进行（），若发现问题，可立即修改程序
一、课程大作业题目 课程大作业的内容主要是对材料及新材料的应用等方面的认识，通过课程学习对问题进行思考后的感想和心得体会。可以从以下的3个主题中，确定其中一个主题,自行拟定相应的题目撰写。 （1）材料对人类文明和社会的发展的促进作用。 （2）选择1-2种你熟悉的材料，阐述这种材料的发展过程，及其对你生活的影响 （3）新材料的出现会给我们生活带来的改变 二、要求: 1、基本内容及格式 （1）题目 （2）作者、班级、学号 （3）正文 论点正确有创见，思路清晰，有自主见解，对问题有分析。论文结构严谨，层次清晰,文字通顺，观点表达明确。 （4）参考文献 2、字数要求：2500以内 3、重要说明： （1）凡是发现有全篇雷同的论文，一律以零分计； （2）凡是发现直接从网上拷贝，且未经过修改的，一律为不及格。
PowerPoint 2003中，既要保存修改前的演示文稿，又要保存修改后的演示文稿，应通过（）实现
题目87：对采取拦截、侵夺、强行扣留财物等方式强占他人控制的财物的行为已完成，强占方及被强占财物均不在现场的，查明双方身份后，要求当事人使财物恢复到强占前的实际控制状态（）
题目149：暴力违法犯罪现场处置，到达现场前的准备阶段应注意做到（）
在WORD中，打开一个已有的文档进行编辑修改后，要求既可以保留修改前的文档，又可以得到修改后的文档，应使用的操作是（）
WORD操作题目（1)WORD的视图模式有哪几种？（2)修改文档中的首行缩进2个字符，有哪两种方法实现？
1、对比普校拼音教材，分析聋校拼音教材特点，完成一篇500字以上的课后反思。要求自主进行深入思考和研讨，严禁照搬或抄袭他人内容。完成后以“姓名+题目”的方式命名word文档并提交。
中学生小杰发现叔叔在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片，题目是“赴港澳台出国游之见闻”，小杰便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他修改朋友圈。这表明（）
