某教师为了消除学生的自卑心理，在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使学生建立自信。这种教学方法运用了（）。
人的感情和情绪是可以相互传染的，面谈过程中信心十足的情绪将会增加客户的信任感，而低落的情绪必然会增加客户的疑虑，不利于深入的沟通。营销员在面谈之前要做好“五心”准备：信心、诚心、热心、爱心和耐心。
对客户的咨询和困难，应耐心解答和诚心帮助解决，永远不说“不知道”或“不归我们管”、“这是上头的事”等的服务忌语。
为专业消费者服务需要有耐心、细心、诚心。这“三心”要始终贯穿服务的全过程。
有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的（）具有可塑性。
能源技术的重大突破和能源结构的优化调整，从来就不是一蹴而就的，往往需要经历一个长期的、渐进的过程。以下哪方面因素决定了当前我国能源问题（）。
中国是自然灾害频发之国，有效应对自然灾害需要从（）着手，前两者需要一个循序渐进的变革过程，短期内防灾减灾的工程技术建设最为有效。
教学是教师和学生协同发展的过程，学生从“学会”到“会学”，能够自尊自爱和自信自强；教师从“教人”到“终身学习”。这是（）的教学原理。
我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。
教师道德教育是一个重复、渐进的复杂过程，因此教育中要注意（）
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。
编辑和作者之间的关系，从编辑的视角应诚心服务、耐心指导、多做沟通、力求完善。
培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段。即()。
“热心、爱心、耐心、诚心”，这一理念定位属于（）。
良好的道德养成是一个长期、渐进的过程，不需要严明的规章制度。
教师专业发展的中心是教师专业成长，这种成长是一个（）的过程，是一个不断发现问题，解决问题的过程，需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养。
西单购物中心的经营理念：“热心、爱心、耐心、诚心”（）
幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程，是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。
在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达的需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛，这样的学生被称为（）。
相对而言，祖国统一，一定是一个渐进的过程，我们需要有历史耐心。
“早上舒心，出门顺心，路上小心，遇事耐心，做事细心，交友留心，待人诚心，对自己有信心，对亲人有爱心，对恋人痴心，回家开心，夜里安心。”使用了（)的修辞格。
孙春霞在服务过程中总结出了“六心服务法”，即：真心迎接、细心观察、热心帮助、耐心解答、虚心学习、诚心服务（）
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法,帮助学生认识自我、建立信心。 5 息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学
（）贯穿于数学教学的始终，（）能力的形成和提高需要一个长期的、循序渐进的过程
