某项目专业性强且技术复杂，开工后，由于专业原因该项目的项目经理不能胜任该项目， 为了保证项目目标的实现，企业更换了项目经理。企业的此项行为属于项目目标动态控制的（)。
为了实现目标，进行公共策划、信息传播、沟通、协调、保安服务是一种（）。
（）的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。
（）是人们为了实现共同目标，互相结合、明确职责、交流信息、协调行动的人工系统及其运转的过程。
管理就是为了实现既定目标，所进行的（）活动。
场景（一） 某建筑工程公司承揽了一个住宅施工项目，为了控制施工成本，项目部首先分析和论证施工成本目标实现的可能性，确定了项目目标的计划值，并收集了实际值，与计划值进行了对比并发现了偏差，负责该项目的项目经理及时组织采取了调整项目组织结构、重新进行管理职能分工的措施，最后项目顺利完成。施工企业项目经理是一个（）的名称。
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。
（）就是一群有互补技能、愿意为了共同目的、业绩目标和实现某项使命而相互承担责任的人们组成的群体。
（）属建设项目业主管理层面的控制，旨在协调管理职能，实现项目建设的效益目标。
某项目专业性强且技术复杂，开工后，由于专业原因该项目的项目经理不能胜任该项目，为了保证项目目标的实现，企业更换了项目经理。企业的此项行为属于项目目标动态控制的（）。
项目的组织协调是为了顺利实现（）服务的。
场景（一） 某建筑工程公司承揽了一个住宅施工项目，为了控制施工成本，项目部首先分析和论证施工成本目标实现的可能性，确定了项目目标的计划值，并收集了实际值，与计划值进行了对比并发现了偏差，负责该项目的项目经理及时组织采取了调整项目组织结构、重新进行管理职能分工的措施，最后项目顺利完成。项目部采取的对成本纠偏的措施属于（）。
大量实践表明，各个方面的协调直接影响着建筑工程项目总目标的实现，所以协调也是一门技术被称为协调技术。
场景（一） 某建筑工程公司承揽了一个住宅施工项目，为了控制施工成本，项目部首先分析和论证施工成本目标实现的可能性，确定了项目目标的计划值，并收集了实际值，与计划值进行了对比并发现了偏差，负责该项目的项目经理及时组织采取了调整项目组织结构、重新进行管理职能分工的措施，最后项目顺利完成。 分析和论证施工成本目标实现的可能性，并对施工成本目标进行分解是通过（）进行的。
管理就是为了实现组织中个人目标的活动。
场景（一） 某建筑工程公司承揽了一个住宅施工项目，为了控制施工成本，项目部首先分析和论证施工成本目标实现的可能性，确定了项目目标的计划值，并收集了实际值，与计划值进行了对比并发现了偏差，负责该项目的项目经理及时组织采取了调整项目组织结构、重新进行管理职能分工的措施，最后项目顺利完成。下列选项中，属于项目目标控制中主动控制特点的是（）。
组织结构为了高效实现组织目标，就必须做好各项任务和工作分工，以及相互间协调，这一原理是（）
领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。
机关管理的协调实质上就是要实现以下的目标（）
在实现工程项目的过程中，监理工程师要不断地进行组织协调，其目的是为了实现建设工程总目标。
协调职能的目的是通过协调企业内部各层次、各职能部门工作、各项生产经营活动，使它们（），产生合力，有效地实现企业的目标。
管理就是协调集体活动，以实现组织目标的实践过程。
某建筑工程公司承揽了一个住宅施工项目，为了控制施工成本，项目部首先分析和论证施工成本目标实现的可能性，确定了项目目标的计划值，并收集了实际值，与计划值进行了对比并发现了偏差，负责该项目的项目经理及时组织采取了调整项目组织结构、重新进行管理职能分工的措施，最后项目顺利完成。
所谓“协调”，就是指组织的() 要素、工作或活动都要和谐地配合，以便于组织整体目标得到顺利实现。
