婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。
自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。
在有效的团队工作中，团队成员应掌握的人际交往技能包括（）
会玩的孩子更适应社会交往，心理也更加健康；相反，不少性格内向、孤僻，甚至有交往困难等行为问题的孩子，大多小时候缺少和同伴的玩耍。如果一个孩子交往技能比较差，就容易产生焦虑，紧张，多疑等负性情绪，从而影响正常生活和学习。如果这些负性情绪长期得不到释放，甚至可能导致缩性人格。 由此可以推出：
教师评价的标准应包括学科知识、（）和人际交往的技能和品德。
随着网络的普及，社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多，他希望对自己所服务的学习进行评估，识别社会交往退缩问题严重的学习，以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为（）。
()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强除了进行个案辅导之外，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（）。
非学校化社会理论主张以学习资料、设备、技能网络、学习伙伴等组成学习网络（）
《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、（）、社会适应五个学习领域。
社交技能的理解可以分为四个层次，其中之一是（），主要涉及人际交往中的亲社会行为、攻击行为、退缩行为以及同伴接纳等。
教师为幼儿提供一个良好的社会环境，能有效的提高幼儿学习的主动性和积极性，使之在生活中理解、反复实践练习，以掌握必要的社会行为准则和规范、交往技能。
笛卡尔在巴黎生活过程中，除了学习没有参加过任何社会交往活动。
技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说阅读能力，人际交往能力、表达能力等。（ ）
《论语》中的学习包括三方面的内容：一是对知识技能的学习，二是人际间的交往与实践，三则是个人道德修养与人格的完善。
行动学习法具有()，在某种意义上，行动学习的过程是一种社会交往的过程，人们在与他人的交流中学习与成长。
小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差异，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强进行个案辅导，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（）。
通过（)来学习人际之间的交往，满足参加成人社会活动的愿望。
通过长期的某种职业工作，积累丰富经验;通过不断学习、培训、受教育，智力、知识、技能、人际交往能力大大提高---这属于职业工作能力的变化中的：()
职业道德是社会道德在（)中的具体体现。A.技能训练B.交往C.个人生活中D.生产实践
健康：指一个人智力正常，合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康
场独主型学习的社会敏感性和社会交往技能偏高（）
缪勒和范德从社会技能发展的角度，把婴儿早期同伴交往划分为哪几个阶段？（）
儿童的利他行为可以通过学习而获得属于学习社会交往的（)技能。
