秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹……从这段看，庄子在《秋水》中运用了什么方法来讲道理？说明了什么道理？
在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南则为橘，橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王，你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗？（）
《逍遥游》中，庄子借大鹏鸟要说明的道理是（）。
有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。
“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事，内中的道理，就是（）。
《庄子》中有这样一则故事。庄子找监河侯借粮，监河侯说：“好啊，我很快就要收租税了，到时候可以借给你三百黄金。”庄子就给监河侯讲了一个寓言：我昨天来的时候，半路上听到有呼救的声音。我回头一看，发现车辙里有一条鲫鱼。我问它，你喊什么呀?鲫鱼答道，我是东海里的水族，您可有“斗升之水”，来救救我的性命吗?我说，行呵，我正要到南方去游说吴越的国王，让他引“西江之水”救济你。这条可怜的鱼说，要是那样的话，你干脆到干鱼铺去找我。 下列选项中与庄子所讲的故事寓意最为贴切的是：
有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。则这则寓言说明的哲学道理是事物具有两面性。
通过秦失吊唁老聃的故事，《庄子》表达了一种什么样的生死观？
“庄周梦蝶”是庄子通过故事形式，探讨了“作为认识主体的人究竟能不能确切地区分真实和虚幻”的哲学思想。（）
《庄子 · 山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有（ ）
《庄子》中庖丁解牛的故事告诉我们的道理是（ ）。
下列哪些故事反映了《庄子》诙谐幽默的语言风格？
电影是使用影像来讲故事的艺术。()
老子的道德经全部讲道理，不讲具体的历史人物和事件。庄子却专门讲故事来体现道理。如下哪些说法正确：
苏轼的故事，形象地阐释了什么道理（ ）
在《庄子·天运》故事中，甚至看到了创世纪故事的影子。（）
《庄子•山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有
苏轼的故事，形象地阐释了什么道理（ ）
《庄子·秋水》篇有一则“濠梁观鱼”的故事，比较典型的反映了庄子的（ ）思想。
《庄子·秋水》中讲述了庄周拒绝仕楚的故事，故事中的那只神龟是（）的象征。
这则小故事,阐发了什么样的道理
8、《庄子》中庖丁解牛的故事告诉我们的道理是
鼓盆而歌的故事体现了庄子生死统一的齐物思想（）
6、庄周梦蝶的故事体现了什么道理？
