阅读下面一段文字，回答问题： 一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》 作者认为不能容忍的心理根源是什么？
阅读下面一段文字，回答问题： 一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ――选自《容忍与自由》 这里采用了什么修辞手法？
“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材。材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是什么机构制定的？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？
"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。"这一法律规定始于（）。
中国公民可以自由的选择，表达自己的信仰和表明宗教身份。（）
虽然平等的自由可能受到限制，但这些限制服从于由平等自由的意义和两个正义原则的（）所表达的某些标准。
“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了（）
我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利、这说明（）。
谭嗣同吸取和运用（）思想，深刻揭露封建君主专制制度的暴虐，宣传了资产阶级的自由平等和民主的思想。
材料三人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料三共同的核心思想是什么？
在（）一书中，洛克有力地批判了宗教偏执的思想，系统地阐述了政教分离和信仰的自由的原则。
《人权宣言》中列举的人的自然和不可侵犯的权利包括（） ①自由 ②财产 ③安全 ④反抗压迫
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。
宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，完整表达了新兴资产阶级革命宗旨的历史文献是（）
中国政府和有关部门不会对任何宗教、任何民族和不同肤色的人以任何歧视。中国在保证奥运会安全的同时，将完全尊重不同宗教、不同民族的风俗习惯和文化传统。这一立场表现了（） ①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则 ②我国在平等和互相尊重的基础上开展对外宗教交往活动 ③我国实行宗教信仰自由政策 ④我国允许外国宗教人士在中国境内开展一切活动
西方学者在评论拿破仑的统治时指出：“它牢牢树立了法律之下的平等原则，给法国带来了法律和司法上的统一。它还保证了人们的宗教信仰自由，赋予了个人签订合同和拥有财产的权利。”能为这一评论提供依据的是（）。
如何理性看待社会中的等级身份，彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄”，有人认为“奴隶是人，他们的天性和其他人相同”，有的倡导“人生而自由”。下列人物中，分别表达了这些主张的有（）①墨翟②孟轲③塞内卡④卢梭
《人权宣言》中列举的人的自然和不可侵犯的权利包括：①自由②财产③安全④反抗压迫
法国人民也是信仰自由、平等、博爱的精神。
自由主义女权主义认为女性和男性一样都应该是自由平等的人,其理论根基主要是()的启蒙思想。
我国宪法规定了公民享有的广泛权利和自由，包括选举权和被选举权等政治权利、平等权、人身权、财产权、社会保障权、受教育权等权利，以及言论出版、集会结社、游行示威等政治自由和宗教信仰自由等，这是我国宪法基本原则中人民主权原则的体现。
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童平等发展原则，创造公平社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，所有儿童享有平等的权利与机会。()此题为判断题(对，错)。
我国宪法是公民的基本权利的保障书。下列属于公民基本权利的是（） 1平等权2政治权利和自由3依法纳税4宗教信仰自由
《拿破仑法典》阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括（）
