（）是人能够全面发展的物质基础。
城市是人创造的，人的生活与城市的形态和发展密切（）。
人的全面发展，是人的合理需要的全面满足，人的素质的全面提高以及人的潜能的充分发展和发挥。
在区委三届十七次全委（扩大）会议上，市委常委、区委书记张健指出，市委立足协调推进“四个全面”战略布局的新背景，提出了什么的总体部署和什么的发展战略、建设幸福美好金张掖的总体思路。
幸福村居是以村民主观幸福感为建设指向，以（ ）村民对村居生活满意度为目标，根据目前农村生产力发展水平，统筹规划，整合资源，全面建设“宜居、宜业、生态、文明、和谐、平安”的社会主义新农村。
（）是人身心发展的物质基础和自然条件。
马克思说“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”对这一论述理解正确的是（）①劳动是人特有的实践活动和存在方式②人的发展以物质生产的发展为基础③生产工具决定人类社会的性质和面貌④生产方式决定于人的生存和发展需要
人民（）是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。
保证婴儿全面发展的基础是科学合理安排婴儿的生活。
中共中央政治局5月26日下午就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习，习近平就推动形成绿色发展方式和生活方式提出6项重点任务，在全面促进资源节约集约利用上，强调说生态环境问题，归根到底是（）。资源开发利用既要支撑当代人过上幸福生活，也要为子孙后代留下生存根基。
追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望。
在社会建设上，要立足于社会主义初级阶段这个基本国情，在经济发展的基础上不断保障和改善民生，树立正确的幸福观，强化通过辛勤劳动来创造幸福生活的观念，齐心协力建设 [ ]。
思维是人类生存发展、每一个人生活工作学习的基础，是人区别于动物的本质所在。思维来自于心理活动的初级阶段——（ ）。
2.它是教育的基础，也是人全面发展的基础，也是尊重他人的第一步。它指的是（ ）
学前教育有两个任务：① 保育与教育学前儿童：实施保育和教育，促进其身心全面和谐发展；②服务家庭与社会：家长工作、学习提供便利，提高家庭生活质量、保障家庭幸福；为社会输送优质人才。
党的十九大立足新时代坚持和发展中国特色社会主义，明确了推进社会建设的目标要求：到()年，我国现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序;到本世纪中叶，我国社会文明将全面提升，人民将享有更加幸福安康的生活。
智慧城市是通过物联网等信息与通信技术，构建一个高感度的城市基础环境，实现城市内及时、互动、整合的信息感知、传递和处理，以提高民众生活幸福感、企业经济竞争力、城市可持续发展为目标的先进城市发展理念。()
经济发展能够提升人们的幸福感，但人们追求的目标不是单一的，除了物质财富，人们还追求实现个人的全面发展。从经济生活的角度看，要提升人们的幸福指数，需要()。 ①统筹我国经济和社会发展 ②彻底改革现行的分配制度 ③推进社会各项事业的发展 ④人们知足常乐，从众消费
（)是人的心理发展的基础和源泉
幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验，提升老百姓的“幸福感”已作为当下全面建成小康社会重要任务。为此政府应该（）
（)不仅事关新疆整体稳定发展，更与各族群众幸福生活和生命安全息息相关。
全面建成小康社会，就是确保到2050年实现经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，为实现现代化和民族复兴奠定坚实的基础。()
1、不丹的幸福教育是将价值观和生活哲学全面嵌入了哪些方面？
（）是学生心理和学习生活的基础,是小学生全面发展的组成部分
