集体亲子游戏从结构可以分为（）。
创设户外游戏场地的要求是什么？
我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
托幼园所室外游戏场所应使每班专用的场地不小于（）。
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）
下列对室外游戏场地活动说明正确的是（）。
游戏场地的空间密度
场地对儿童游戏的影响主要体现在（）
游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。
幼儿游戏场地环境创设的原则是什么？
游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下（）
儿童游戏场地在营业大厅内应形成度里面（）空间。
一般而言，在幼儿园里应保证儿童每天户外（含游戏）的时间不应少于（），并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。
创设幼儿园户外游戏场地不考虑哪个要求（）
游戏场地对儿童发展的教育价值表现在（）
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）
主要供幼儿集体做操、上体育课，进行各种体育游戏，场地宽阔平整的活动区是()。
简述创设游戏场地的基本要求。
创设游戏场地的第一基本原则是（)
从游戏与教育教学关系角度，学前游戏可分为（）。
根据游戏的关键性特征和教育的作用,可把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。（)
幼儿园游戏实施的基本原则，从大的方面可归结为两个，第一，是从教育者立场上看，应使游戏具有（)，即幼儿园游戏实施应遵循教育性原则;第二，从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（)原则。
户外游戏场地设计时要注意安全.卫生。（)
