卓越的教育就是使人尽其才，最大限度地发挥自己的个性潜能，使人的个性得以张扬。
区域活动一定要遵循不同年龄段儿童的学习和游戏特点来安排和组织。
网络社会关系更加复杂，社会成员在不同的网络中充当不同的角色，形成新的社会关系，使人的关系变得更加复杂。
人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
根据人的能力和素质的不同，去安排不同要求的工作，这是人力资源计划中人员配备原则的（）
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）
在使用厨房设备时，必须根据设备的结构（）和技术特点来安排生产任务。
有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’”。这句话表明，管理人员必须进行（）。
在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。（）
高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。
毛发的色调明暗不同，使人的脸形也会产生不同的感觉。
（）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。
运动可使人的兴奋与抑制过程（）。
不同的色彩能使人的视觉产生（）与安静的感觉。
生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点（）？
在创业过程中，要相信每个人的大脑并不是都有无穷无尽的潜能。
创业的过程也是人的创业潜能不断开发、( )不断提高的过程。
选择构图最好还是根据描绘对象的特点来安排,写生的构图中一定要注意造型的定势、( )、定位。
人的成长是一个持续不断的发展过程，在这个总的发展过程中，不同年龄阶段表现出一些不同的特征，这些特征构成了教育工作的基本依据。
（）指的是通过某些精神或物质的刺激，激发人的工作动机，使人朝着组织所希望的目标和方向前进的心理活动过程。
管理心理学认为，（)就是激发人的动机的心理过程，使人在某种内部或外部的刺激下，始终保持在兴奋的工作状态中，获得最佳的工作成效。
有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙”。这句话表明，管理人员必须进行（）。
高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能与社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的
潜能，是人先天固有的一种禀赋和内在特质。人的潜能是可以开发的，年轻的我们正处于开发潜能的最佳阶段。下列关于人的潜能的说法，正确的是（）①因人而异，每个人可能具有不同的潜能②人的潜能是多方面的，需要探索、发现③只要努力，就能开发每个人的各种潜能④可以用多种方法发掘潜能，做更好的自己
