人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。
人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。
某保险公司的销售团队既有新人，也有老人；既有业绩高手，也有业绩挂零者；既有性格外向者，也有性格内向者。这体现了销售团队（）的特征。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
少年早慧和大器晚成表现了（）
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（ ）。
有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，这反映了学生身心发展的（ ）。
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。
有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。()
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。
有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。
有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。
有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。
有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（ ）。
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的 【 】
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（)A．互补性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（)。
当面试者的学历普遍较高时，就应当加强面试试题的难度，避免由于试题过于简单导致难以准确判断面试者的能力。这体现了面试测评试题特点的（）
