前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。
皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（ ）
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（ ）。
前运算阶段儿童思维的特征是（）。
处于前运算阶段的儿童，其思维的基本特点表现在（）。
前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）
前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（ ）。
前运算阶段儿童的思维特征是（）。
儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
前运算阶段儿童思维的特点是（）。
在前运算阶段，儿童认知活动因为表象思维的特征而具有以下（）特点。
处于前运算阶段的儿童思维具有的主要特征有（）、（）、（）、（）和（）。
发展速度缓慢且长期停留在（）阶段是智力障碍儿童思维发展的重要特征，也直接影响了他们对文化知识的学习和对事物本质的认识。 A.具体形象 B.感知运动 C.前运算 D.形式运算
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于前运算阶段。（)
处于具体运算阶段儿童思维具有的主要特征有（)、（)、（)、（)和（)。
前运算阶段儿童思维的特点不包括（）。单选
