（）是根据社会现象或事物所具备的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。
人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）
为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）
人们可以根据经验，来按照事物的局部特征和个别属性去感知事物的整体，称为（）。
从事物的属性侧面来描述事物的方法就是（）的方法。
预测是对未来进行的估计，但这种估计不是凭空的臆测，而是根据事物的（）推测它的未来，由已知预计未知。
()就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
在教学中，许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性，这种方法是（）。
（）是从已知的事物属性和关系中推导出未知属性和关系的思维活动，建立在判断基础上。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。
类比判定法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。
人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的（）
联想类比法是从已知事物的属性去推测未知事物有类似属性。()
（）是指从已知事物的属性去推测未来事物的属性的方法。
从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是分析方法。（)
：定性思维是指根据事物的性质和属性来认识事物、确定和判断事物的思维方法。 根据上述定义，下列属于定性思维的是：
从事物的组成部件及每个部件的属性、功能来认识事物。这种方法是()的方法。
从事物的组成部件及每个部件的属性,功能来认识事物.这种方法被称为（)的方法。
用待发明的创造对象与某一具有共同属性的已知事物进行对照，从而获得启示进行创造的方法称之为__（）
根据市场调查所获取的资料，从某类事物的全部对象或部分对象的个别属性特点来概括该类事物的共同属性的一种分析方法不是（)。
