哪一项研究的是品德和科教事业的内在联系？（）
赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。
品德的四大规律中，关乎品德和政治的内在规律的是（）
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
哪一项是品德发展变化的最重要的规律？（）
品德的四大规律中，关乎一个人道德意志高低变化的规律是（）
品德的四大规律中，关乎品德和科教事业的内在联系的规律是：（）
有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。
思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（）。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中关于教材编写建议的规定是（ ）。 ①准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向 ②遵循思想品德形成和发展规律，体现思想道德学习的独特性 ③选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系 ④倡导以主题方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣 ⑤应充分考虑和体现不同地区的特点
学生思想品德的形成具有长期性和（）规律。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。
品德的四大规律中，关乎一个人道德意志高低变化的规律是
品德培养要求遵循品德的本质及其规律。()
哪一项是品德发展变化的最重要的规律？
哪一项是品德的四大规律中关于品德和经济的内在联系？
哪一项研究的是品德和科教事业的内在联系？
关乎品德和政治的内在规律的是品德四大规律中的（）。
下列人物中，谁认为科教文化越发达品德就越堕落？（）
下列选项中,哪一项是品德的四大规律中关于品德和经济的内在联系?()
9. 对传授知识和思想品德教育相统一的规律（教学的教育性规律）理解正确的是（ ）。
杜威提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。（)
