麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人，所以，无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。
教育是有意识的以（）为直接目标的社会活动。
科学教育的总目标是培养具有（）的人。
（）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）
与一级目标人群有着密切关系，有共同的、直接利益关系的人是（）
强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。
与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是（）
认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。
教育目的规定了特定社会教育所培养的人的（）标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）
家庭教育指导的直接目标是提高（）
终身教育的目标是完善的人与（）。
高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。
针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）
目标是有坚持有梦想的人设定的，平凡的我不需要。
人员招聘最直接的目的是获得企业所需要的人,但除了这个目标外,招聘还有（）
有些公司,业务和职能并进,除了直线的业务人之外,还需要职能参谋人员提供服务,直线业务人员直接参与组织目标的实现,职能参谋人员间接参与,共同工作为组织目标的实现提供服务。这种企业组织结构是（）。微信关注“蓝恩教育”会计职称CPA学历保过
我国教育的根本目标是培养有益于国家发展的人。（)
国家对学校培养什么样的人的总体要求称为教育目标（）
“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵”，这句话中“教育者”最直接的教育对象是（）
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估
教育目的是国家制定的，与教师平时的教学目标没有直接的联系
