健康传播效果中的最低层次是（）。
听觉广告能将下列哪些要素有机地组合在一起，以增强传播效果？（）
（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
影响传播效果的受众要素主要有（）、（）、（）、和（）等。
推广策划是指为增强电视媒体的传播效果，对其传播内容和传播渠道本身进行的传播行为所作的策划。
从理论演变的角度来看，由视听教学发展为视听传播，是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为：传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程，要提高教学效果，就应把教学传播过程作为一个整体来改进。传播过程明确了教学传播过程中所涉及的各种要素，揭示了它们之间动态的相互联系。
广告传播流程中的要素有哪些?
戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（）。
传播效果是指传播者所发出的信息对传播对象的影响和传播对象对传播内容的反应。
广告效果是指广告信息经过传播后（）
拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.
政府公共关系传播效果，是指目标公众对信息传播的反应，也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。
如果一个力的“三要素”中的任何一个要素发生变化，力的作用效果则发生（）。
健康传播效果中的最高层次是（）。
所谓广告传播的本身效果是指广告信息经传播媒介传播后引起广告受众（）的程度。
受众中心论是指文化传播必须指向传播对象，实施围绕文化传播受众的一系列传播策略和措施，全面提升传播效果、效率和效益。（）
健康传播效果中的最低层次为
教育传播系统构成的四要素是指
传播效果中的最低层次是（)
尼根希—普拉萨德模式中的管理效果要素包括：（)
1、内部控制五要素中的基础要素是（），对其他要素的实施效果有重要影响。
传播与沟通过程中的要素应该包括下面的（)。
