工作分析被认为是确定任职人员素质测评的具体项目和测评内容标准化的重要手段，其具体的方法包括工作目标因素分析法、工作内容因素分析法和（）。
标准是指为在一定范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和（）使用的规则、导则或特性文件。
标准是为在一定的范围内获得最佳的秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。（）
标准化是为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性文件。
标准化是指为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同和重复使用的规则的活动。主要是批制定标准、宣传贯彻标准、对标准的实施进行监督管理、根据标准实施情况修订标准的过程。标准化的目的和作用，都是通过制定和贯彻具体的标准来体现的。以下关于标准化的叙述，正确的是（）。
为使信息化获得最佳社会秩序，对信息化过程中实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的一系列活动。即对信息的收集、储存、加工、传递、利用、管理等信息活动及信息技术制定、发布及实施各种信息技术标准，达到各种所需要的统一局面，以获得最佳经济和社会效益。
特定领域软件架构（DSSA）是在一个特定应用领域为一组应用提供组织结构参考的标准软件架构。实施DSSA的过程中包括一系列基本的活动，其中（1）活动的主要目的是为了获得DSSA。该活动参加人员中，（2）的主要任务是提供关于领域中系统的需求规约和实现的知识。空白（1）处应选择（）
“将各个过程的目标与组织的总体目标相关联。”是实施ISO9000族标准中（）原则带来的效应。
农业标准化是通过农业产前、产中、产后多个环节标准体系的建设和实施，把（）推广到农户转化为现实的生产力，从而获得经济、社会和生态的最佳效益，达到高产、优质、高效的目的。
在物流标准化的全部活动中，贯彻实施标准是一个关键环节，是建立最佳秩序、取得最佳效益的落脚点。如整个物流实现标准化，每一项标准得到贯彻实施，可以（），获得显著的经济效益。
目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法，它在实施中的关键要素主要有： ①明确目标 ②明确期限 ③绩效反馈 ④（）。
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。
质量控制是实现预期质量目标的系统过程，其是在明确的质量目标和具体条件下，通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督，进行质量目标的（）。
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
《标准化法》中的“标准化”是指主要是通过制定、实施国家、行业等标准，来规范各种生产行为，以获得最佳生产秩序和社会效益的过程。与《安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006—2010）中“标准化”含义相同。
技术规范是为标准在企业生产技术管理过程中得到具体实施相配套的。
“标准化”就是通过制定、实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程。（）
标准化品种控制是指为满足主要需要，对产品、过程或服务的（）做最佳选择。
企业标准体系自我评价是企业为确定其建立和实施标准体系所涉及的各项标准以及相关联的各种标准化工作是否达到规定目标的（）进行的活动。
"通过制定、发布和实施标准，达到统一"是标准化的实质。"获得最佳秩序和社会效益"则是标准化的目的。
在物流标准化的全部活动中，贯彻实施标准是一个关键环节，是建立最佳秩序、取得最佳效益的落脚点。如整个物流实现标准化，每一项标准得到贯彻实施，可以（）获得显著的经济效益。
"标准化"的含义是，在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对（）通过制定、实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程。
化学课程标准对于学习方法和学习策略的重视主要体现在对过程和方法目标的要求上。具体包括（）
将课程实施视为一种技术，认为实施只是预定计划的线性的执行过程，其成效以目标达成程度为衡量标准，这是课程实施的（ ）。
