下列不属于食品企业建筑设计工艺设备布置图卫生审查内容的是（）。
教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意（）
环境卫生管理是指学校（）、教育和教学（）、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理：学校管理者要保证学校建筑布局合理；要重视校园绿化（）化，创建优美校园环境；要保证（）和教学设备符合卫生要求。
学校卫生室建筑面积应大于（），并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
《中小学校建筑设计规范》规定，教学楼走道的净宽度应符合（）。
学校保健室建筑面积应大于（），并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
学校保健室要求建筑面积大于（）平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
学校建筑设备卫生、学习用品卫生包括哪些？
下列不属于食品企业建筑设计工艺设备布置图卫生审查内容的是（）
某学校欲修建一个中型篮球场，其建筑面积符合规定的是（ ）。
学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家卫生标准。
学校卫生监督是指卫生监督主体依法对学校建筑设备教学过程和（）管理的学校卫生工作进行监督指导。
加强心理健康教育，一定要加强场所建设，有条件的学校要设立（），保证心理健康教育必要的活动空间。
采光是学校卫生设计中一个重要指标，下列关于学校建筑采光设计提法错误是：（）
学校要创设符合心理健康教育所要求的（）
卫生室建筑面积应大于（）平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
在制定学校建筑计划中，一般要考虑的学校建筑系统要素包括学校建筑的基地及其环境、社会因素、美学因素等方面。其中，总体性因素为( )。
学前教育机构的院落、房屋、墙面、天花板等建筑设施要符合国出现危房要立即向上级部门汇报，等待上级部门处理。（)
特殊教育学校建筑设计中，应充分利用（）
