请选择《商务礼仪》教材任意一章练习题后的任意一个案例,进行简要分析,并参照阅读文件完成一份相对标准的案例分析报告,字数不限。
本次作业只有1题,题目和要求在附件中,请同学们下载完成。
题目test,务必下载附件,根据模板完成作业,统一以附件的形式上传作业
下载附件“项目五 单元作业-工作总结汇报”,解压缩后,完成操作题的操作,然后将完成后的结果文档制作成压缩文件,文件命名采用“学号+姓名的格式”,例如“180411111南小信.rar”的形式,上传提交。
请下载此实验报告文档,并逐一完成后,再上传
1、实验一的指导与报告、实验相关附件等,均上传至附件,请同学们下载,并根据《实验一 指导与报告.doc》中的要求在实验课上完成实验,撰写实验报告,并按时在本作业下方提交对应报告。最后请根据同学们提交的报告,参考得分标准进行互评。
请按照附件中的题目描述完成指定编程任务,并提交源代码压缩包和实验报告。 注:请不要在实验报告中粘贴大量代码;
本次作业只有一题,题目及要求在附件中,请同学们下载。
把一个磁盘文件的内容读到内存并在文本框中显示出来,然后把该文本框中的内容存入另一个磁盘文件,请填空完成程序。
(1)下载“期末作业课程素材文件.rar”附件,解压到当前文件。根据“期末作业要求文档.pdf”文档完成一幅校园宣传海报的制作,可适当加入一些自己的创意。 (2)完成后将文件另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为“学号+期末作业”。 (3)将完成的两个文件放一个文件夹中,并压缩成RAR或ZIP格式,文件名为“学号+期末作业.rar或学号+期末作业.zip”然后上传到附件中。
按要求完成如下作业,操作步骤可参照章节的学习视频 (1)下载附件中的第九次作业素材.rar,完成如下项目: 根据9.4节视频内容,利用通道完成”长发女生抠图“,但扣取后背景为灰色,不是很好看,大家可以自行更换一张好看的背景。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业11; (2)将做好的2个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第9次作业.rar或学号+姓名+第9次作业.zip。 如:2401007王明令第9次作业.rar或2401007王明令第9次作业.zip
【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《沟通》课程报告模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为2020年7月8日23点30分,互评截止时间为2020年7月10日23点30分 5.未能及时交作业的同学不能补交,互评情况会计入最终期末考试成绩(具体见“评分规则”),请同学们认真参与互评!
按要求完成如下作业,操作步骤可参照章节的学习视频 (1)下载附件中的第十次作业素材.rar,完成如下项目之一: 1)根据10.1节视频内容,完成茶叶包装的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业13; 2)根据10.2节视频内容,完成音乐耳机海报的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业13; (2)将做好的2个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第10次作业.rar或学号+姓名+第10次作业.zip。 如:2401007王明令第10次作业.rar或2401007王明令第10次作业.zip
【作业要求】 1、使用视频中讲到的简洁处理方法和技巧美化你的教学PPT,使其符合简洁原则。 2、美化前的PPT张数不超过10张,美化后的PPT请提交3张,并请另外专门制作一页PPT说明美化思路,最终只提交一个包含美化前和美化后的PPT文件。文件命名格式为:学校(单位)、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【注意事项】 提交作业后,请自己下载检查无误。
本次作业只有1题,分值10分。题目在附件中,请同学们下载。
本次作业只有一道题目,具体题目、要求以及相关资料均在附件中,请同学们下载到自已的计算机上,作业完成后再上传。
下载附件,完成如下作业,操作要求和步骤可参照章节的学习视频 (1)完成“2.2节 立体图的绘制”,至少包含2个立体图(圆柱,球,圆锥等),完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业3;(50分) (2)完成“2.4节 电影胶片的制作”,胶片需至少显示4张图片,完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业4;(50分) (3)将做好的4个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第2次作业.rar或学号+姓名+第2次作业.zip。
请下载附件“第10讲作业.rar”,按照“第10讲作业要求.pdf”要求,完成本次作业。
1、在“2.5.2选区初步:套索工具组、选区变换”中,老师通过修改一张井盖图片讲解了相关的工具和命令,请同学们继续完成,将井盖对齐,也即使得圆形井盖上的黄色标线与地面标线一致。 井盖图片请见附件,也可以在百度网盘本课程配套图片资料中下载(二者是一样的)。 考虑到修图类型的主观测试题很难把握评分标准,尤其是分数的细微差别(例如82分和83分)不太有意义,因此本题目评分标准仅取若干固定值。
请上传完成以后的Word文件。附件只支持一个文件,重复上传会被覆盖。
完成下列两个项目中的其中一个项目: 项目1:根据4.3节制作一个扁平风格的图标。(成绩最高90分) 项目2:根据4.4节制作一个中国风的艺术海报。(成绩最高分100分) 如有增加其他创意,成绩提高1-10分不等。 (1)下载附件"第四周课程素材文件.rar",完成项目1或项目2(项目要求和操作请参考第四周相关视频),将创作完的作品存储为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业4。 如:2401007王明令作业4.psd和2401007王明令作业4.jpg (2)将制作好的PSD和JPG两个文件,放一个文件夹中,并将文件夹进行压缩,压缩后上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第4次作业.rar或学号+姓名+第4次作业.zip。 如:2401007王明令第4次作业.rar或2401007王明令第4次作业.zip
1、基本任务要求: 请大家在作业栏点击附件,下载CAD图纸(2号办公楼建施、结施终稿),根据课程的教学内容,完成并按照下面要求,提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求: 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ,以学号+姓名命名,提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择: 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一:在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 (提示:作品文件需要打包才能上传平台哦) 2、个性方案二:职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图,评分标准参照方案一 3、个性方案三:体验人员 写下学习心得体会+三维截图
建筑制图习题3 注意:请下载附件后完成,最好打印后完成,若无法打印,可将题目写在纸上,然后拍照后以图片形式上传,请务必保证图片的清晰度
1、请按照影子跟读法步骤(附件里有解释),跟读附件英文节选材料(附件中共有2篇材料,分为易、难两个难度级别,请选择适合自己的一篇跟读)。完成影子跟读法三个步骤后,请将自己的跟读录音和文稿放置在一个压缩文件包并提交(文件大小不超过50M,否则无法提交成功)。 评分标准: 互评时根据具体情况给分,按要求提交了录音和文字,最低给60分。如果只有文字,缺少录音,只给10分。如果有录音,没有文字,可以给100分。如果录音不是给定的材料,扣20分。